Krize in konflikti otroštva

Običajno so psihologi izpostavili glavne krize in konflikte otroštva: leto, tri leta in sedem let. Nekateri starši so presenečeni: "Kakšne druge krize?! Samo ohranite disciplino in ne bo nobenih težav. " Vendar ni vse v tem življenju tako preprosto in nedvoumno.

Znanstveniki že dolgo dokazujejo, da učinek na žensko telo med nosečnostjo resno vpliva na otroka. In ta vpliv vpliva celo življenje. Pomembno za otroka so tudi učinki v celotnem obdobju njegove rasti. Otroške krize so skoraj vedno boleče za ljudi okoli otroka. Otrok postane kapricičen, kapricičen, nenadzorovan, whiny. Glavna stvar je, da ne pozabimo, da otrok trpi od tega nič manj in pogosto veliko več, kot smo odrasli. Na začetku je bil pripravljen biti dober, da bi prosil svoje starše in znotraj njega se ustvari nekaj, kar ne more niti uresničiti niti nadzirati. Krize in konflikti na določenih stopnjah lahko zelo dobro prilegajo živce k vam in otroku.

Kriza 1 leta

Vzrok je resna reorganizacija fiziologije otroka. Zdi se, da je bil včeraj odvisen od vas v vsem, in do leta, ko je že začel hoditi, dosegel številne nedostopne kraje in predmete. Otroški možgani v tej starosti se naučijo toliko informacij, kot jih odrasla oseba lahko obvlada v približno 60 letih. Kaj mladi raziskovalci vidijo na poti? Težji sistem omejitev in prepovedi, ignoriranje njegovih potreb s strani odraslih. Zato protestov, ki izdajajo konflikte starosti. V tem obdobju je zelo pomembno, da otroka razumejo in mu pomagajo: naj življenje čim bolj varno, da ga naučijo, kako uporabljati predmete okoliškega sveta, naučiti ga, kako upravljati svoje telo itd. Imeti moramo potrpljenje in razumevanje.

Kriza treh let

Otrok še naprej aktivno raziskuje svet, ki ga obkroža. Vendar je pomemben in pomemben del vzpostavljanja socialnih stikov. In z njimi ni enostavno razumeti. Vsak stik otrok je edinstven in ni vedno takoj razumljiv zanj. Sam že lahko naredi veliko stvari. Navdihuje, vendar se ne izkaže za vse, kar želite - takšna krivica! V tem obdobju otrok začne občutiti zunanji svet kot kaos. To je zato, ker so izkušnje že zbrane, vendar še niso sistematizirane. Nato začnejo veljati naravni instinkti. Vse, kar je za otroka nerazumljivo - ga plaši, in tisto, ki prestraši, povzroči agresijo kot zaščitno reakcijo. Pogovorite se z otrokom, kar je pomembno za njega. Pogovorite se o njegovih čustev in vprašajte, kakšne občutke je imel v času ali drugem.

Kriza 7 let

To se zgodi v času, ko otrok končno šči v šolo. To je resen stres za otroke. Za otroka v tem času se življenje spreminja čez noč. Prvo čustveno vzpenjanje je minilo, nato pa se izkaže, da šolsko življenje ni le nova svetla učbenik in lepa torbica. Živeti moramo v skladu z režimom, pravočasno poučevati, biti odgovorni za naše dosežke in neuspehe. Vsi sošolci so osebnosti z lastnimi značilnostmi. Hitro se začne kopičiti utrujenost zaradi nenavadnih obremenitev. Vse to povzroča različne vrste težav. In pri vseh otrocih se manifestirajo na različne načine: nekoga v obliki apatije in nekoga v obliki pretiranega navdušenja, čustvenega tona, zmanjšane učinkovitosti. Otrok je prisiljen, da ne samo ponovno zgradi svoje življenje, temveč se tudi ponovno oceni, da najde svoje mesto v socialnem sistemu. Tu odrasli potrebujemo razumevanje in potrpežljivost. Šele takrat bo otrok lahko brez strahu hodil skozi faze njegovega razvoja, jih prinesi s koristjo, če čuti našo podporo in pozornost.