Pogosto se zgodi, da se otrok z angelskim vedenjem, ki je dopolnil štirim letom, drastično spremeni, njegovo vedenje postane nenadzorovano, otrok neprestano trenira, prilega, beguje, trdi in stari z starejšimi, predvsem starši. In zdaj, od staršev, je najprej potrebna potrpljenja. Lažje je kričati, žaliti, nesramno otroka, dati papežu, kot pa imeti potrpljenje in pomagati svojemu otroku preživeti drugo stopnjo svojega odraščanja.
Štiriletni otroci so zelo samozavestni. Aktivno se naučijo sveta okoli njih. V tem času otrok začne oblikovati odnos do okoliške resničnosti, do delovanja drugih, pozitivnega ali negativnega dojemanja dejanj odraslih. Že v tej starosti, ki svojemu otroku prepoveduje nekaj, morate oblikovati ne samo prepoved, temveč konkretno razlago prepovedi, to je, ne samo "ne dovoljeno", temveč "zakaj ne."
V tej starosti je pomembno učiti otroka, da analizira svoja dejanja in jasno razlikuje med dobrim in dobrim delom. Za dobra dela morate pohvaliti in zaradi slabega sramota in ne kritizirati, ampak razložiti, kaj je narobe. Pomembno je, da otroku spoznamo, da je zelo lep in ljubljen majhen človek, a to, kar počne, ni dobro. Glasbo posredujte v določeno kulturo obnašanja, saj "sadijo" zdaj, nato pa "poželi" v prihodnosti. Učite se spoštovati starešine. Pomembno je tudi, naj otroka poučuje o zapovedi v hiši, ga privlači na notranje zadeve, ne pa kričanje in urejenost, temveč skupne zabavne dejavnosti v igrivi obliki. Torej ne boste premagali lovu, nasprotno, povzročili zanimanje in pozitivna čustva.
V starosti štirih let otrok mora komunicirati z vrstniki. Tovrstno komuniciranje oblikuje veščine pripisa drugim ljudem, zunanjim, to je začetek prijateljskih odnosov.
Štiriletni otroci so zelo prizadeti. Kritike v njihovi smeri bi morale biti upravičene, vendar ne preveč stroge. Malysh potrebuje vaše priznanje. Otroci te starosti potrebujejo "izhod" znanja, zato je poslanstvo staršev v celoti in v celoti podpirati svojega otroka v poznavanju sveta okoli njih.
Pogosto se zgodi, da otrok, preden je ljubljeno svojo mamo, z začetkom štiriletne starosti, začne zavračati in reči, da je ne ljubi. Ta trenutek moramo vznemirjati mirno in brez napak in motenj. Morda vaš otrok potrebuje več izrazov ljubezni, pozornosti in, kar je najpomembnejše, prepoznati ga kot osebo, ki si prizadeva za samostojno delovanje.
Spodaj so glavna priporočila, ki pomagajo pri olajšanju težkih odnosov med otroki in njihovimi starši:
- Spodbujajte otroka, da naredi pozitivne stvari. Pogosteje ga pohvalijo kot kaznovati. Tako bo otrok razvil pozitiven optimističen odnos do življenja.
- Nasmeh pogosteje in se zabavajte z otrokom. Kolikor je mogoče, bodite pozorni na svojega otroka, hodite skupaj. Pozitiven odnos naredi otroku vesel in zdrav in skupna zabava bo v prihodnosti postala osnova za tople odnose.
- Pazljivo poslušajte svojega otroka, komunicirajte z njim, ne nasproti močno, tudi če se ne strinjate z mnenjem vašega otroka.
- Če obljubite nekaj otroku, vedno izpolnite svojo obljubo. Torej, od zgodnjih let oblikujete odgovoren odnos do svojih besed. Poleg tega razočaranje in napačna pričakovanja močno prizadene otrokovega psihičnega.
- Če ste nekaj otroku prepovedali, potem mora biti za vedno in ne danes, toda jutri lahko, ker se je vaše razpoloženje spremenilo.
- Nikoli ne žalite ali pokličite svojega otroka.
- Ne poskušajte razpravljati o družinskih težavah z otrokom in se ne spopasti, saj bo to zelo motilo vašega otroka in vam bo škodovalo.
- Če dojenček kriči ali utripa v histeričnostih, se trudite, da se ohladite, bolje je, da ga pritisnete dojenčka in ga zadržite, dokler ni nemiren.
Starši štiriletnega otroka se morajo odločiti, kakšno osebo naj dvigne: odprt, prijazen in prijeten ali zaprt in osramočen egoist. Otroke, predvsem kopirajte odrasle, zato bodite pozorni na njihovo vedenje, medsebojne odnose, kulturo obnašanja v družini. Če vam v otrokovem vedenju ni všeč kaj, poiščite »žebelj« v sebi. Najboljša izobrazba je primer harmoničnih družinskih odnosov. Čeprav je vzgoja otrok zelo težka stvar, toda za premišljene in inteligentne starše, ki ne samo učijo, ampak tudi sami učijo, je mogoče to obvladati.