Na to pereče vprašanje: "Kako ugotoviti, ali se otrok pravilno razvije v 2 letih?" Ne more biti natančno odgovoren. Zakaj? Da, ker so vsi otroci drugačni, njihov razvoj pa poteka na različne načine - to je dokazano dejstvo, tukaj ni ničesar razpravljati. Kljub temu pa obstajajo glavne točke, spretnosti in zmožnosti, ki jih je treba pogosto uporabljati pri otrocih ene ali druge starosti - o čemer želimo govoriti z vami.
Če želite določiti stopnjo razvoja vašega otroka in ugotoviti, ali ustreza ravni, ki jo pediatri določijo za dvoletne otroke, morate skrbno nadzorovati otroka več dni. Takoj boste razumeli: ali ve, kako storiti vse, kar mora otrok storiti v 2 letih.
Pravilno bo ocenjevati ne le praktične sposobnosti otroka, ampak tudi oceniti, na primer, stopnjo njegovega družbenega in fizičnega razvoja. Samo, če so vsi parametri drugačni (vendar spet ne pozabite, da vaš otrok preprosto "ne raste" v nekaj, ampak nekje hkrati "raste"), bo mogoče pravijo, da se drobtina pravilno in naravno razvija v svoji starosti.
Fizični parametri dveletnega otroka
Torej, otrok je že star dve leti, kakšne so značilnosti fizičnega razvoja, ki bi jih morali opazovati?
Če imate sina, mora biti njegova teža v povprečju približno 12,7 kg. Če ste mati majhne princese, se ta številka pade na 12,2 kg. Kar se tiče rasti, ponavadi fantje v dveh letih dosežejo 88 cm, dekleta pa 86 cm, čeprav je to najbolj odvisno od dednosti.
Otrok v dveh letih mora biti zelo aktiven, zelo ga privlači živahne goreče igre, fantje želijo tekmovati, kolikor je mogoče, preskočite. Že spretno hodijo, ne bodo jih ustavili z oviro, tudi če doseže višino 20 centimetrov! Hkrati se ne upočasni, da bi z eno nogo prečkal oviro, vendar bo to storil kot odrasel. Zdi se, da so otroška energija in energija preprosto neizčrpna! In zdaj sta mati, oče, babice in dedki utrujeni in otrok skoči, pade, vzpenja in spet, znova skoči!
Vendar to ne pomeni, da ga morate izčrpati z dolgimi sprehodi - otroka morate naložiti v skladu s svojo starostjo, zato ne daj Bogu, ne pretiravajte in ne škodujte krhkemu telesu.
Običajno v tej mladosti lahko fantje delno nosijo. So zelo dobri pri upravljanju kape in nogavic, brez težav pa bodo postavili čevlje na svoje noge, čeprav so pritrjene z velcro in ne zategnejo s čipkami.
O nevropsihološkem razvoju
Dvoletni je povsem razumljiv, z lahkoto zaznava preproste zgodbe odraslih - na primer, lahko mu poveš o včerajšnjih dogodkih - in on bo popolnoma razumel. Njegov govor postaja vse bolj povezan, v stavkih so vgrajeni v logično utemeljeno serijo treh besed. Nauči se uporabljati samostalniki in pridevnike.
Če nameravate ljubiti književnost iz otroških nohtov in prebrati veliko kratkih preprostih rimov od njega, potem najverjetneje, do dveh let, se bo že spomnil nekaterih in jih lahko preprosto razmnožuje.
Svet okoli otroka je poln različnih barv in že ve, kakšne so glavne in se imenujejo.
Najverjetneje mati dvoletnega otroka med krmo ne prinaša več težav. Ni ji treba plesati in pevati, menjajoče igrače, da bi v usta svojega ljubljenega otroka postavila žličko zdrobnine. Popolnoma se ukvarja z žlico in se lahko poje. Tako enostavno je, da otrok pije iz skodelice.
Otrok, katerega starost je presegla dve leti, se lahko pohvali z odlično razvitimi motoričnimi sposobnostmi. Otroci v tej starosti imajo radi barve, čeprav jih dejansko ne dobijo. Ampak kako zanimivo je opazovati, kako se na čistem listu nenadoma pojavijo različne črte in črte! Svinčnik ali pero s konico še ne zaseda pravilnega položaja v roki, drobtina jo drži z vsemi pestmi.
Poseben interes so otroci in knjige. Res je, vsak na svoj način. Vendar pa se najpogosteje izraža v neobvezni želji otroka, da zgrabijo stran in se šokirajo na šalovniku. Tukaj je potrebno pokazati trdnost in razložiti otroku, da knjiga ni igrača, je nemogoče, da ga zlomijo in raztrgajo.
Včasih ste včasih neprijetno, da se otrok vzpenja v vse vogale in razpoke v hiši, da vas ne posluša in še naprej počne vse na svoj način. Seveda lahko pritisnete in vzpostavite nad njim celoten nadzor in moč. Ali je to potrebno? Ne pozabite, da se zdaj vaš otrok razvija z skokov in mejah, zelo pospešeno. Ali ga je treba s tem trajno prepovedati s te poti? Pravzaprav jem, zato je treba do konca razumeti svet, v katerem živi. Zato je bolje biti potrpežljiv in otroku pomagati, da se seznani s tem, kaj ga obdaja.
Obstaja več osnovnih svetlobnih trakov, ki opazijo, da je vaš otrok, morate zvočni alarm ali vsaj razburiti.
- Če vaš otrok ne more izgovoriti niti treh besed, ne pokaže geste vsaj dveh ljudi, ki so blizu njega, ali ne poznajo imena vsaj treh elementov v prostoru, kjer preživi veliko časa.
- Če drobtina ne more sedeti ali stati od nog.
- Če opazite, da je otrok v slabem stiku z zunanjim svetom (na primer, če ne razume, kdaj se bo z vami pogovoril z vami, in kdaj - strogo in kategorično, če je to mogoče, in kdaj ne).
- Če mimo predmeta mimo otroka, on ne sledi njegovim očem in ga ne poskuša vzeti in pogledati bližje.
- Če v času, ko igrate igro, ki jo morajo spremljati otroško nestrpno pričakovanje (na primer čaka: kdaj se bo mačka obraza pojavila med igro "kukavica"), je to tudi zaskrbljujoči signal.
- Če še vedno hranite otroka samega sebe ali mu pomagajte pri tem, in otroka ne poskuša vzpostaviti vizualnega in čustvenega stika z vami.
Baby in družba: o družbenem razvoju
Zagotovo ste pogosto opazili z presenečenjem in presenečenjem, da v dveh letih svojega moškega ne želi najti skupnega jezika s svojimi vrstniki. Otroci ne želijo, da bi prišli drug ob drugem, kaj šele organizirati skupne igre - raje bodo potisnili in vzeli igrače drug od drugega. Stvar je v tem, da je otrok v tej starosti zelo samocentriran in preprosto ne more razumeti, kako se lahko upošteva želja ali potreba druge osebe.
Čeprav je rečeno, da dveletni otrok ni asocialen, ima lahko celo prijatelje, otroke, ki so mu prijetni, igre, s katerimi daje največ pozitivnih čustev. Ponavadi prijatelj boleče spominja na svojega otroka: ima enak temperament in značaj. Vendar pa ga ne moremo imenovati za polnopravno prijateljstvo - lahko se pojavi med fanti šele po treh ali štirih letih. Potem bodo njihove igre pridobivale drugačen značaj, ne bodo igrali le drug poleg drugega, temveč se bodo začele vzajemno udejanjati in se od njega pravzaprav zadovoljiti.
Otrokov besednjak se v obdobju od enega leta do pol in dveh let močno povečuje. Običajno, ko je drobtin že obrnil 2 leti, vsebuje svoj besednjak 100-300 besed (število je odvisno od zunanjih dejavnikov). Besede za te otroke so najbolj razumljive in dostopne, od vsakodnevnega do zgleda jih sliši in uporablja predmete, ki jih označujejo. Zato te besede običajno postanejo imena vaših najljubših igrač, predmetov, ki ga obkrožajo. On že razume, kakšne so različne velikosti, v svojem govoru pa lahko najdete besede, ki opisujejo obseg določenih predmetov glede na druge predmete (npr. "Nosijo velike" in "majhne kunce").
Več ko komuniciraš z otrokom, bereš mu knjige, pripoveduješ pesmi in pravljice - večji bo vojak otroka. Zato, ko slišiš, da je drobtina začela govoriti v svojem jeziku, ki ga ne razumeš, ne smejati se mu, ampak poskušaj razumeti in popraviti otroka. Poskusite že od otroštva, da otroku poučite pravilno izgovorjavo.
Otrok je še vedno težko izgovarjati soglasnike z vsemi potrebnimi čvrstimi trditvami, tako da tih zvok tiho zmehča (namesto "daj" pravi "dyay", namesto "tank" - "tjank"). V zvezi z dejstvom, da njegov artikelni aparat še ni pripravljen za velike obremenitve, v govoru otroka še ne morete slišati zvokov ali soglasnikov "p" in "l".
Poleg tega, da drobtine po možnosti poenostavljajo otrokov jezik, pogosto skrajšujejo dolge in neprijetno besede za izgovorjavo. Na primer, namesto besede "mleko" lahko nenehno reče "do" ali "moko". Prav tako se pogosto dveletni otrok ne more dolgo odločati, kako izgovoriti določeno besedo, zato ga lahko nenehno izgovarja drugače, izpušča en kompleksen zvok, nato pa še enega.
Tudi če vaš otrok lahko glasno in jezno kričijo, a šibki vokalni in neobučeni govorni pripomočki mu ne bodo dovolili govoriti zelo glasno. Otroški glas je vedno malo prikrit, tiho. Isti razlog povzroča pogosto zamenjavo izraženih soglasnikov - gluh (na primer, namesto jasne "bombe-bombe" otrok pravi "pom-pom").
Otroški govor v dveh letih je že bogat z intonacijo. Otrok ve, da če hoče nekaj, se morate z zahtevnim glasom obrniti k materi. In če mu nekaj huje, potem se intonacija takoj "premakne" na žalostno noto.
Že drugo leto bo otrok izboljšal svoje govorne spretnosti in zagotovo bo uspel v tem. Konec koncev, on ni več neumen in razume, da lahko samo s pomočjo logično povezanih besed zadovolji nekatere svoje potrebe (ker mora biti eden sposoben zahtevati njihovo izpolnitev). Toda za odraslega in kompetentnega govora do otroka še vedno zelo daleč! Še vedno se ne more pohvaliti bogatega besednjaka in pogosto olajšati delo, zamenjati zapletene besede z enostavnimi kombinacijami zlogov (namesto "jesti" bo preprosto rekel "am-am"). Poleg tega lahko v otrokovem govoru slišite le tista imena predmetov, s katerimi se otrok neposredno srečuje med raziskavo igre ali stanovanja. Seveda, pričakovati od drobljenja neke slovnične skladnosti stavkov ni smisla. Še ne ve za čarobno moč predlogov in sond, ne ve, kako pravilno konča besedo. No, seveda bo še vedno z glavo, da bi izpisal napačen, izkrivljen izgovor večine besed. Zamenjal bo zloge ali jih celo večkrat zapustil iz besed.
Razvijanje, igranje ...
Še še ni čas, ko se bo razvoj vašega otroka neposredno obravnaval s tistimi, ki vedo, kako ga organizirati - to je učitelji. Doslej glavni motiv in »potiskanje« otrokovih mentalnih procesov ste, zato morate biti sposobni ustrezno organizirati prosti čas, tako da se med igro otroka uči in razvija vzporedno. To vam bo pomagalo "dohiteti" s svojimi vrstniki v vseh pogledih, če se vam zdi, da ste malo in malo.
Kakšne igre lahko igrate z dvoletnim?
Za to igro boste morali izbrati več podobnih igrač različnih barv in najti papirne liste istih barv. Na primer lahko vzamete avtomobile ali gume pshchalki v obliki zveri.
Postavite ta inventar na tla in si privoščite otroka udobje. Igrajte ločeno z vsako izbrano igrača, ki simulira njegovo sedanje vedenje. Na primer, če imate majhne živali, potem pokažite otroku, kako žaba kroži in skoči, kako rvenje lava in skokov, kot majhna ptičja čirpsa.
Po tem vzamite pripravljene liste in jih položite naravnost na tla pred otrokom. Za vsak kos papirja postavite igračo iste barve in otroku pojasnite, da je to hiša za vaše male živali (ali garaže za avtomobile - kar koli se odločite za igro). Vsakič, ko postavite igračo na enega ali drugega lista, naglas povedajte, kakšne barve so in zakaj postavite igračo na ta kos papirja. Po tem lahko zmešate igrače in povabite otroka, da izbere hišo za vsako žival.
Igra dve: kaj bo plavalo in kaj se bo utopilo?
Pripravite velik bazen za igro, nalijte malo vode tam (ne polite celotnega bazena, kot v procesu, ki ga lahko splash, in celo vlije celotno nadstropje okoli). Vzemite tri ali štiri predmete, ki so izdelani iz različnih materialov in imajo različne značilnosti plovnosti. Na primer, bo naredil marmelado iz vina ali šampanjca, kovinsko žlico, majhno vejico in otroško plastično skodelico. Veliko elementov ne vnašate - se lahko otrok zgodi zmeden v njih.
Zdaj vabite otroka v igro in vprašajte: kako misli, kateri od predmetov bo ostal na vodi, in kateri bodo utopili? Verjetno je, da bo odgovor otroka napačen, vendar ne vznemirjaj - ne pozna lastnosti določenih predmetov in vaš cilj je, da ga naučite.
Ko otrok izraža svoje predpostavke o tem, kaj se bo utonilo in kaj bo plavalo, vse te predmete vrzite v bazenu vode in pustite, da se drobtina igra s predmeti.
Medtem ko se otrok zadrži z "kopanjem" predmetov, ga vzporedno v igrivi obliki pove mu o njegovih lastnostih. Na primer: "Baby, to je pluta, izdelana je iz zelo lahkega, zračnega materiala, tako da se ne potopi v vodo, ampak plava na površini." Ali tako: "In to je žlica, je iz kovine. In ker je kovina zelo težka, žlica ne more plavati - in takoj utopi. "
Ne pozabite, da morate po vsaki igri naučiti otroka, da se očisti z njim. Ko končate, ga prosite, naj vse predmete izvleče iz vode in ga obrišete s čisto brisačo.
Zahvaljujoč tej preprosti in zabavni igri za otroke se bodo otroci naučili razumeti. Katere lastnosti lahko imajo ta ali tisti subjekt.
Igra tri: Kdo je dal ta glas?
V tej igri boste od otroka učili glasove ptic in zveri. Zato boste potrebovali bodisi igrače ali slike, na katerih bodo matere in njihovi otroci zastopani v parih. Najbolje je, da izberete tiste živali, s katerimi je otrok že znan: na primer miš in siva miška, raca in majhen pač, žaba in zeleno tele, krava in tele, mačka in mucka, psa in mladička, piščanca in piščanca.
Najprej boste morali skrbno preučiti vsako žival (ali sliko) in otroku povedati, kaj zveni ta ali ta žival. Obvezno, upoštevajte, da so pri odraslih živali glasovi slabši, glasnejši, bolj zychney. In njihovi mladi glasovi so tanki, grizljivi. Otrok mora razumeti, da se glas odrasle živali (pa tudi odrasle osebe) razlikuje od glasu otroka (ali otroka).
Vzemi mačko v svoje roke, jo potegni in se miroljubno: "Meow!". Vprašajte otroka: "In kdo je ta meows tako glasen? In kdo pravi "meow" v tanem, zvočnem glasu? Tako je, mamica za otroško mačko. In kako je ime njenega otroka? Da, mucka. In kako se mucka mew? ".
Podobno premagajte glasove kavboj, žabe in vse ostale igrače, ki ste jih izbrali, neprestano prosi otroka, kako se imenujejo male živali in kako se pogovarjajo, kako se odrasli glas razlikuje od otroka.
Pravkar smo vam povedali o pripravljalni, uvodni fazi igre. Zdaj pa pojdimo neposredno na učenje zabave.
Torej ste že ugotovili in se spominjali, katera žival zveni, saj se imenujejo mladiči - zdaj lahko začnete igro.
Na tleh postavite pred otrokom vse igrače ali slike z živalmi. Zdaj pa prosite, naj se drobtina obrne in v tem trenutku simulira glas nekaterih živali, na primer, glasno mravlje. Otrok bi moral uganiti, najprej, glas katere živali je samo slišal in, drugič, ali je bila odrasla mačka ali majhen mucka? Prosite svojega otroka, da vam pokaže sliko živali, ki je pravkar dala glas.
Sedaj spremenite vloge - odvrnite se in pustite, da otrok izpusti glasove živali. Tudi vi uganite in hvalite svoje, ko še posebej natančno dobi simuliran glas.
To je zelo dobra in prijazna igra, s pomočjo katere lahko pokažete otroku in utrdite svoje znanje o tem, kaj živali obstajajo, kaj se imenujejo njihovi otroci in kakšni so njihovi glasovi, kar ločuje glas odraslih iz tanjšega otrokovega glasu. Odlična vaja za razvoj spomina!
Na tako enostavne načine lahko preverite, kolikšna je stopnja razvoja vašega dveletnega otroka, ki jo izvajajo pediaterji in otroški psihologi. Vendar pa, kot smo že povedali, ni nujno, da bi bili enaki le tem normam, vsi otroci gredo na svoj način razvoja in lahko nekje zaostajajo za svojimi vrstniki, hkrati pa imajo nekaj pred njimi. Samo ne pozabite: v tej starosti otrok zgrabi vse, kar je na leti, samo mu moraš dati vso to znanje. Zato vam bo pravilno organiziran skupni dopust z igrami in razvojnimi aktivnostmi pripomogel k temu, da boste resnično uničili!