V sodobnem svetu se pogojne meje med državami postopoma zmanjšujejo, zato je posedovanje tujih jezikov vedno bolj potreben pogoj za prilagajanje v družbenem okolju. Zaželeno je, da se učite jezikov v otroštvu, ko spomin, kot gobica, omogoča absorbiranje veliko novih informacij. Obenem je obvladovanje jezika najuspešnejše, če učni proces sam zanima otroke, in okoliščina prispeva k temu. Zato večje število programov pridobiva različne programe za poučevanje tujega jezika v tujini. Otroci imajo edinstveno priložnost na zabavnem potovanju, da pridobijo nova znanja iz domačih govorcev, da pridejo v stik z izvirno kulturo in zanimivimi tradicijami države gostiteljice.
Države
Glede na želje otrok in njihovih staršev so bili ustvarjeni različni programi ob obisku v različnih državah, kot so Anglija, ZDA, Kanada, Francija, Švica, Španija, Malta, Južna Afrika, Avstralija itd. Podjetja, specializirana za poučevanje tujih jezikov, organizirajte potovanje z vsemi osebnimi značilnostmi in željami. Programi so skozi celo leto in počitnice, skupine in posamezniki, z nastanitvijo v šolah in v posameznih družinah, z usposabljanjem v eni državi in istočasnim izletnim obiskom drugemu. Raznolikost izbire je super, starši se morajo samo pravilno usmeriti, da bi izbrali najprimernejšo možnost.
Kraj bivanja
Eno najpomembnejših vprašanj pri organizaciji ogleda je izbira kraja bivanja. Običajno nudijo družino ali bivanje. Za neposredno učenje jezikov je družina najprimernejša možnost. Vsakodnevna komunikacija z domačimi govorci najbolje prispeva k otrokovim jezikovnim znanjem. Komuniciranje z družinskimi člani o različnih vsakdanjih vsebinah, pogovor o večerji in zgodba o tem, kako je potekal dan, celo prošnja za prenos kruha za mizo ali predložitev predmeta razvijajo komunikacijske sposobnosti otroka in postopoma premagujejo jezikovno oviro.
Vsaka družina se izbere skrbno in nato opravi obvezen inšpekcijski pregled ustreznih šol. Skoraj vse družine že vrsto let sodelujejo s šolami, imajo bogate izkušnje s sprejemom otrok iz različnih držav, zato vedo o številnih težavah pri vključevanju otroka v novo okolje in jim pomagajo pri prilagajanju.
Kome naj otroku zaupa?
Na vprašanje, kako izbrati ljudi, ki bodo morali zaupati svojemu otroku, mora biti posebej odgovorna. V vsakem spoštovanem podjetju z dolgoletnimi izkušnjami na tem področju so starši na voljo za izpolnjevanje vprašalnika, kjer lahko izrazite vse svoje želje:
- Družina mora biti z otroki ali brez njih?
- Koliko bi morali biti otroci v družini gostiteljice?
- Ali je družina bolj verjetno, da imajo hišne ljubljenčke?
- Povejte o prisotnosti alergij pri otroku in natančno o tem
- Ali naj otrok sledi določeni prehrani ali posebni prehrani?
Če izpolnite takšen vprašalnik z opisanimi in mnogimi drugimi vprašanji, boste zaposleni v podjetju lahko izbrali družino, ki je najprimernejša za vaše želje.
Oddaljenost od doma do šole
Še ena točka se nanaša na dejstvo, da med šolo in družino prebivališča pogosto obstaja impresivna razdalja, od nekaj kilometrov do desetin, ko gre za megane. Ta in druge odtenki kažejo, da ima otrok spretnosti neodvisnosti. Zato je možnost namestitve v družini priporočljiva za otroke od 12. leta starosti.
Psihologija
Z vidika psihološke motivacije je treba zavedati, da otrok potrebuje dodatno ekipo za olajšanje potopitve v okolje. Zato je vredno izbrati veliko družino, ki v hišo, po možnosti iz različnih držav, potrebuje tudi več otrok, da lahko komunicirajo drug z drugim v lokalnem jeziku, kar je pravzaprav treba preučiti. Če je otrok introvert, potem je treba izbrati družine, sestavljene iz več ljudi, z ločeno sobo, kjer se ne bo počutil depresiven.
Namestitev in posredovanje specializiranih tečajev v učiteljski družini
Ta program je še posebej primeren za majhne otroke, saj vključuje individualni pristop do otroka in skrbni odnos s strani učiteljske družine. Podrobno je razvit, pri tem pa upošteva vse osebne značilnosti otroka in mora izpolnjevati vse zahteve in želje staršev študentov.
Izbira najbolj optimalnega programa usposabljanja bo nedvomno pustila neizbrisen vtis o otrokovem potovanju in okrepila željo po učenju tujega jezika v njem.