Kaj morate vedeti, da preučite faze poklicne kariere? Najprej je treba spomniti, da so faze tesno povezane s tem, kako se oseba razvija in se socializira. Vsi koraki naše kariere so neločljivo povezani s tem, kako komuniciramo z ljudmi, se pridružujemo novim kolektivom in iščemo kontaktne točke z novimi ljudmi. Za preučevanje ravni poklicne dejavnosti se lahko obrnete na teorijo super. To je tisti, ki določa korake naše kariere, ki jih povezujemo z vsakdanjim življenjem. Torej, kakšne so faze dejavnosti za Super? Kako vidi povezavo med poklicno dejavnostjo in socializacijo v družbi. Zdaj bomo razmišljali o svoji shemi razdelitve našega življenja v poklicne etape.
1. Stopnja rasti. Vključuje obdobje življenja od rojstva do štirinajst let. Na tej stopnji se v človeku razvija tako imenovana "I-pojmovanje". V čem je izraženo? Dejansko je vse zelo preprosto. V tej starosti oseba igra v različnih igrah, poskuša na vlogah in začne postopoma razumeti, katere vrste dejavnosti najbolj ustreza njih. S takšnimi igrami in dejavnostmi otroci in mladostniki začenjajo oblikovati svoje interese in se odločiti, kaj želijo narediti v prihodnosti. Seveda se lahko njihove želje spremenijo, vendar se v večini primerov že približno petnajst let lahko najstnik odloča, kaj hoče.
2. Raziskovalna faza. Ta stopnja traja devet let - od petnajst do štiriindvajset. Na tej točki svojega življenja mladen človek poskuša jasno razumeti, kaj točno ima potrebe in interese, katere so osnovne vrednote v življenju in katere možnosti se odpirajo za doseganje določenih nalog. V tej fazi večina ljudi zavestno ali podzavestno opravlja samo-analizo in izbere ravno poklic, ki jim najbolj ustreza. V starosti štiriindvajsetega leta se večina mladih izobražuje v skladu z izbrano poklico.
3. Faza kariernega utrjevanja. Ta stopnja traja od petindvajset do štirideset in štirih let. On je glavni pri oblikovanju človeka, kot strokovnjak v svojem delu. V tem obdobju se ljudje trudijo, da bodo na karierni lestvici prevzeli pravo mesto in se spoštovali od svojega šefa in zaposlenih. Treba je omeniti, da v prvi polovici te faze ljudje spremenijo svoj kraj dejavnosti in včasih celo preučujejo novo specialnost, ker razumejo, da se izbrani sami dejansko ne ujemajo. Toda že v drugi polovici te faze vsakdo poskuša obdržati kraj dela in ne spremeni okupacije. Mimogrede, velja, da so leta od petinpetdeset do štirideset štiri najbolj ustvarjalne v življenju mnogih. V tem obdobju se ljudje prenehajo iskati sami, začnejo razumeti, da delajo točno tisto, kar želijo, in ugotoviti, kako najbolje doseči najvišje rezultate.
4. Faza ohranjanja doseženega. Traja od 45-50 let. V tem času želi vsakdo ohraniti svoje mesto in položaj v proizvodnji ali storitvi. Začnejo ceniti in premišljevati vse, kar so dosegle na prejšnji stopnji. Zato je v tem obdobju najslabši ljudje doživljali pečenje in spuščanje. Za njih tak dogodek postane pravi stres, ki je izjemno težko preživeti. Pogosto obstajajo primeri, ko oseba pade v depresijo, začne zlorabljati droge in alkohol, ker je bil spuščen v službo ali je bil odpuščen z dela. Zato, ker ste šef, morate biti zelo previdni pri ljudeh, ki so v tej življenjski fazi in nikoli ne hitite, da bi jih odpustili ali spustili, razen če, seveda, za to obstaja res dober razlog.
5. faza upadanja. To je zadnja faza, ki se začne po šestdesetih letih. V tej starosti se oseba že začenja zavedati, da se njegove duševne in fizične moči zmanjšujejo, in ne more doseči, kar je lahko storil prej in stalno na potrebni ravni. Zato ljudje že prenehajo razmišljati o karieri in se začnejo ukvarjati z dejavnostmi, ki ustrezajo njihovim duševnim in telesnim sposobnostim v danem obdobju. Sčasoma so možnosti za ljudi vse bolj zmanjšane, zato je dejavnost skoraj popolnoma prekinjena.
Omeniti je treba tudi, da se krize pojavljajo v življenju katere koli osebe. Zanimivo je, da so krizni trenutki, povezani s starostno dobo, deloma sovpadali s krizami, ki se pojavljajo v poklicni dejavnosti osebe. Na primer, prva kriza se zgodi, ko se oseba začne naučiti živeti samostojno in hkrati začne svojo poklicno dejavnost. Takrat mnogi začenjajo dvomiti o svojih sposobnostih in talentih, poskušati se prilagoditi. V tem obdobju se morate ustaviti strah in dvomiti sami. V tej starosti lahko preprosto dokončate izobraževanje in se ponovno učite. Zato se morate preizkusiti na različnih področjih in natančno poiskati, kaj najbolj ustreza.
V naslednjem življenjskem obdobju mora človek čutiti, da doseže nekaj. Zato je treba štiri do pet let po dokončni opredelitvi poklica doseči nekaj rezultata v poklicni dejavnosti. Če se to ne zgodi, se oseba začne sramovati in moralno poniževati. Zato se v primeru, ko se to zgodi, nekaj spremeniti nenadoma: poiskati nove rešitve, spremeniti delovna mesta ali doseči stabilnost na stopnji razvoja, na kateri že obstaja. V nasprotnem primeru bo poklicna dejavnost prizadela posameznika destruktivno.