V drugem letu življenja otrok aktivno oblikuje govor. Staršem olajša komuniciranje z njimi. Vendar pa otroci v tej starosti ne razlikujejo vseh besed in zato je njihovo razumevanje govora omejeno (na primer "grom" in "pritlikavec", "brki" in "ura" itd.). V tej starosti, fant prostovoljno izpolnjuje in razume preprosta navodila. Na primer, poiščite igračo, potisnite stol. Otroci privlačijo vse, kar se zvenijo, se gibljejo in živijo, povezane z veselimi pozitivnimi čustvi. Uporabite to funkcijo in različne igre za razvoj otrokovega govora za 2 leti.
Za kaj so igre?
Nedvomno je razvoj govora v otroku tesno povezan s stopnjo znanja, splošnim razvojem razmišljanja o svetu okoli. Igre so potrebne za otroka, da bi razvili njegovo logiko, razmišljanje, govor. To olajšujejo vsakdanji pogovori in bralne knjige. Vendar lahko izberete igro, ki se bo osredotočila samo na razvoj otroka.
V tej starosti otrok reagira na vse novo. Če želite osredotočiti in zanimati otroka, mu pokazati nov predmet, ga nato skriti in znova pokazati. Intrigira otroke, izraža radostna čustva. V tem primeru se ponavlja ponavljanje nove besede. Interes za vse novo se ne pojavlja samostojno. Zato je treba otroka zanimati, mu ponuditi nove načine igranja in povzročiti željo govoriti.
Igre za razvoj govora
Sedite pri otroku ob oknu in začnite govoriti z njim o tem, kaj vidite na ulici. Poskusite vprašati svojega otroka ves čas. Na primer, če otrok pravi "dom", ga vprašajte: "Ali je velik ali majhen? Kakšna je barva streha? ", Itd. Ohranite željo otroka govoriti. Poiščite v revijah, posnemite slike s sliko tega, kar ste že videli. Pokažite jih svojemu otroku, ki vas opomni na to, kar ste videli in se pogovarjali. Tako bo otrok pridobil govorne spretnosti.
Otroku lahko ponudi, da vam ponavlja preproste in enostavne rime. To je zelo koristno za razvoj govora.
Pogovorite se z otrokom na telefonu. Otrok ne vidi sogovornika, zato mu ne more pokazati nič s kretnjami, kar prispeva k aktivnemu razvoju ustnega govora. Toda ne dovolite, da bi bil ta pogovor omejen le na zaslišanje pogovorov babice, mame ali očeta in poskrbite, da bo sam otrok aktivno sodeloval v pogovoru. Vprašajte prva preprosta vprašanja, na katera lahko odgovori z besedami "ne" ali "da", nato jih postopoma zaplete.
V procesu igranja z avtomobili, lutke, male živali, vojaki, vprašajte čim več vprašanj od "vašega" znaka do značaja otroka. Bodite zainteresirani za to, kako se bo igra razvijala naprej, kjer bo ta ali ona igra, kaj bo, kaj bo vzel s seboj in tako naprej.
Vrečo iz večbarvne tkanine in v njej položite majhne igrače. Pokažite otroku in začnite odvzemati vsako igračo iz vreče (stroj, medved, veverica, hiša itd.), Enega za drugim, in jih predajte otroku. Otroka prosite, naj pogleda na vse te igrače. Ko jih otrok spozna, jih prosite, naj igrače vrnejo nazaj v torbo. Ob istem času pokličite vsako igrača in se prepričajte, da je otrok, ki ga je dal v vrečko.
Ko komunicirate ali igrate s svojim otrokom, nato igrajte in poiščite različne igre. Na primer, kako lahko skočite na svoje mesto, zavrtite, dvignete, spustite in dvignite roke itd. Potem prosite otroka, da izvede te akcije pod svojim ukazom: »Skok, vstaj, sedi, swing, itd«. Ta igra bo pripomogla k določitvi pasivnega besednjaka otroka.
Vzemi list papirja in svinčnike. Otroke poučite, da vodijo navpične, vodoravne in zaokrožene linije (zaprto in neokrnjeno). V vsako vrstico navedite svoje ime: "Track", "Stream", "Sun", "Grass", "Ball" itd. V pomoč otroku, ga povabite k slikanju in se nato pogovorite z njim, kaj je naredil. Risba mora biti podobna elementu, ki je bil imenovan.
Enostavne besede običajno izgovorijo otrok v celoti, toda težki zlogi je mogoče zamuditi, iz celotne besede pa se lahko izgovori samo en sam zlog. Zato poskusite nemudoma učiti svojega otroka pravilno izgovoriti besede, tako da napačen izgovor ni določen z njim.