Posebnost te bolezni je, da se otrokom ne le težko naučijo splošnih in finih motoričnih veščin, da izvajajo določena gibanja, vendar je te gibe težko čutiti, kar otroku otežuje oblikovanje potrebnih idej o gibanju.
Otroci s splošnimi motnjami govora morajo redno delati na razvoju finih motoričnih veščin, pri čemer se za vsako lekcijo dodelijo 3-5 minut. Vaje in igre, namenjene razvoju majhnih prstnih gibanj - to je tisto, kar mora otrok s cerebralno paralizo izboljšati pozornost in učinkovitost.
Če je otrok težko prenašati prste, je treba s takšnim otrokom narediti posamično, ko se vaja prvič opravi pasivno s pomočjo učitelja. Zaradi treninga postanejo gibi bolj samozavestni in jih aktivneje izvajajo otroci. Za lažje zapomnitev vaj lahko vsak od njih pomislite na ime, ki ga otroci razumejo.
Spodaj je priporočena vrsta vaj. Vaše razrede lahko začnete s samo-masažo:
- Vaja, v kateri bodo otroci sami raztegnili roke. "Vaše roke so zamrznjene";
- Vadite "oblačilne rokavice" - povlecite vsak prst rokavico;
- Vsak prst se podrgne od podstavka do nohta;
- Vadba, v kateri so otroci ponujeni z vsako prstom v zraku;
- Vsak prst pokažite;
- Vsak prst naravnost poravnajte;
- Otroci prevzamejo palec, vsi ostali pa so stisnjeni v pest - "zastava";
- V tej vaji je treba eno roko upogniti na pest, druga pa pokrivati to pest vodoravno - "miza";
- Prav tako upognite eno roko v pest, drugi pa vodoravno naslonite na dlan - "stol";
- Otroke povabite, da pritisnejo svojo dlan na mizo ali na drugo dlan in se obrnejo na vsakega prsta - "prsti so zaljubljeni";
- V tej vaji morate povezati velike, indeksne, srednje in prstne prste, in mali prst, ki se dvigne - "pes";
- Najprej prerežite prste, nato dvignite roke in razširite prste - dobite "sončne žarke";
- V nasprotnem primeru vaje - stisnite roko v pest, nato postavite dlan na mizo in nato pritisnite dlan proti mizi. Postopoma lahko pospešite hitrost izvedbe - "pest, rebra, palm".
Vaje za razvoj premičnih prstnih gibov:
- "Prsti pozdravi" - za začetek morate z otroki popraviti imena vsakega prsta. Potem s konico palca se izmenično dotaknite vsakega konca drugih prstov (tu in tam se najprej vadite z vodilno roko, nato z drugo roko, nato z obema rokama, od palcca do malega prsta in obratno);
- Prsti iz ene roke hkrati "pozdravijo" s prsti druge polovice;
- Vaja "Wasp" - porinite kazalec in ga zavrtite;
- "Kozja" - ravnanje kazalca in prsta;
- Oblikujte dva kroga, ki povezujeta konice palca in kazalca;
- "Bunny" ali "Ušesa" - stisnite prste v pest in poravnajte samo indeks in sredinske prste;
- "Drevesa" - vsi prsti so široko razporejeni.
Vse te igre in vaje, opisane zgoraj, odlično razvijajo mobilnost prstov, delovanje osamljenih gibov in prispevajo k razvoju natančnosti prstnih gibanj.
Pri vajah je priporočljivo uporabiti svinčnik. Otrokom ponudite naslednje:
- Okrog katere koli oblike ali predmeta okrog konture;
- Nariši predmet po točkah;
- Draw poteze v različnih smereh, z uporabo šablon;
- Izvedite svinčnik po ozki poti in ne vodite do strani;
- »Dvojne risbe« je zelo zanimiva vrsta vadbe, v kateri se otroci z obema rokama razlikujejo, to so lahko različne geometrijske figure ali umetniška risba (dva identična predmeta ali ena risba z dvema rokama, kot da bi jo dopolnjevala).
Za razvoj in izboljšanje koordinacije gibanja roke je priporočljivo izvajati vaje:
- Vaja se izvaja pod rezultatom, medtem ko se hitrost postopoma pospešuje in strogo sledi ustnim navodilom:
- levo roko v pest, desno, da se raztegne, in obratno;
- položite desno roko na rebro, levo roko - upognite v pest;
Strokovnjaki priporočajo, da posvečajo več pozornosti razvoju finih motoričnih veščin otrokove roke z dispnejo in koordinacijo gibanja, saj to ugodno vpliva na razvoj govora pri otrocih z diagnozo cerebralne paralize.