V otrokovem življenju ne gre le za vzpostavitev odnosov s sošolci, temveč tudi za učitelja. Študent se bo moral naučiti, kako pravilno odzvati na pripombe in opombe. Starši se bodo morali naučiti komunicirati in vzpostavljati stike z učitelji in z lastnim otrokom. Preveč težka, pa tudi preveč zvesta študentom lahko povzroči občutke protesta. Še posebej se nanaša na adolescenco.
Razmerje med učiteljem in učenci se spreminja in odnos do učnih sprememb. In posledično so protislovja in konflikti. Želimo videti učitelja, ki spoštuje študenta, ga razvija kot osebo. Učitelj mora študentu predstaviti izvedljive zahteve. Zelo pomembno je, da učitelj opozarja na šibke in sramežljive otroke. Ampak, če je prišlo do konflikta?
Najpogostejši konflikti.
1. Neupoštevanje. Od nekega razloga šolar ne izpolnjuje zahtev. Zavrnitev lahko povzroči želja po obrambi mnenja.
2. Konflikt enosti. Da ne bi bil znan kot "šibek" ali "mamin sin", najstnik deluje "kot vsi drugi".
3. Konflikt vodstva. Najstnik poskuša izgubiti verodostojnost. In v učitelju vidi tekmovalca.
4. Konflikt nespodobnosti. To se zgodi, da se učitelj obravnava brez ustreznega spoštovanja in ga vzame iz sebe. V takšnih primerih mladostniki spodbujajo razmere, da učitelj izgubi potrpljenje.
Če so starši izvedeli o konfliktu z učiteljem:
1. Najprej morate učiti otroka, da reši situacijo. Na prvi stopnji se ne motite;
2. Če so stvari prehitro, potem se pogovorite s svojim otrokom. Povedati vam mora o udeležencih v konfliktu, o razlogih z njegovega stališča. Razumeti, kako dolgo traja konflikt. Poskusite pogledati vse, kar je s strani. Pogovorite se z otrokom o možnih izhodiščih. Ugotovite, kaj je narobe, ne pokvarite otroka;
3. Ne razpravljajte o pomanjkljivostih učitelja z otrokom. Pojasnite, da se učitelj lahko utrudi in razdraži;
4. Ne odlašajte z reševanjem konflikta. Poskusite urediti razmerje že na samem začetku.
Kako lahko najdete skupni jezik?
1. Vključite študenta, učitelja in psihologa v pogovor.
2. Glavno je, da otrok razume, da potrebuje znanje. Prednost bi morala biti dobro poznavanje predmeta in pridobitev ustrezne ocene. Za to ni nujno vzpostaviti prijateljskih odnosov z učiteljem na lekciji. Poskusite pokazati diplomacijo.
3. Otrok se mora udeležiti vseh razredov, izvaja naloge. V nasprotnem primeru ni mogoče rešiti problema.
Čas je, da posredujemo v konfliktu.
1. Pogovorite se z učiteljem. Če se problem nanaša na učitelja razreda, začnite z osebnim pogovorom. Če je konflikt vplival na učitelja, ga prosimo, da se poveže z njim in šolskim psihologom. Ali ima vaš otrok zapleten značaj, prehodno obdobje? Skupaj se posvetujte, kako poiskati vzvod za otroka. Ustrezen učitelj bo vedno odgovoril. V pogovoru vam ni treba preiti na posameznike, očitke. Včasih morate počakati nekaj časa, da rešite spor. Vedno bodite v stiku z učitelji, se udeležite srečanj. Poskusite premagati osebno neprilagojenost za učitelja, če imate takšne občutke. Ne pozabite, da je nadaljevanje miru vašega otroka odvisno od vas v šoli.
2. Komunicirati z drugimi starši. Če je po vašem mnenju otrok pristran, potem se pogovorite z drugimi starši. Naučili se bodo svoje mnenje o učitelju in morda imajo podobne težave. Skupaj jih je veliko lažje rešiti.
Če pogovori z učiteljem niso prinesli pričakovanega uspeha in učitelj ne želi najti izhod iz situacije, je čas, da obiščete vodjo učitelja ali direktorja. Šole se navadno borijo za svoj ugled. Vodnik, zagotovo, vas bo spoznal.
Kdaj naj spremenim šolo?
1. Če vaš otrok tudi po rešitvi konflikta nadaljuje živčne okvare in zavrača šolo. Taka situacija ne bo prispevala k napredku učenca. Njegova samozavest je zmanjšana na minimum.
2. Po "reševanju" spora se ocena vašega otroka močno poslabša. Ampak veste, da otrok natančno pozna temo. Seveda v takšni šoli vaš otrok ne vidi dobrega potrdila.
3. Če se šolska uprava zaveda obstoječe težave, vendar ne posega v konflikt. Na samospoštovanje otroka, pa tudi na akademski uspešnosti, to ni najboljši način za vplivanje. Lahko se še naprej boriš. Ampak ali je vredno, da porabi energijo? Bolje je, da otroka preneseš v drugo šolo.
Kultura odnosa s študentom je pomembna za vsakega učitelja. Le globoko razumevanje učenca s strani učitelja, preučevanje njihovih posameznih sposobnosti pa bo omogočilo izvajanje izobraževalnega procesa.