Včasih se otroci primerjajo z angeli. Včasih pravijo, da so cvetovi življenja. Toda nič manj res ni trditev, da so otroci kruti. Če jim ne postavite moralnih smernic, se njihovo vedenje malo razlikuje od vedenja živali, šolski razred pa bo podoben volkovemu paketu ...
Najboljši je napisal angleški pisatelj William Gerald Golding v svojem slavnem romanu The Lord of the Flys, ki govori o tem, kako so fantje prišli na nenaseljen otok in začeli tam živeti po svojih otrocih (natančno, ne v vseh otroških) zakonih. Ampak to je fikcija in groteskna: v resničnem življenju vse, seveda, ni tako dramatično. Toda v resnici je zelo podoben. Prej ali slej je otrok med vrstniki, zato se mora eksperimentalno naučiti medosebnih odnosov v otroški ekipi in se naučiti, kako si pridobiti njegovo avtoriteto. Nekateri otroci se odlično prilagajajo v kateri koli novi družbi: ne glede na to, koliko jih je prešlo iz šole v šolo, ne glede na to, koliko jih pošljejo v otroške tabore, povsod, kjer imajo množice prijateljev in prijateljev. Ampak, na žalost, vsem otrokom ne dobijo takšnega darila komunikacije po naravi. Številni otroci imajo težave pri prilagajanju in včasih so v vlogi tarče za nastanek agresije s kolegi (nekakšen "bičič").
BOLJŠA NE PISATI V KOLEKTIVI
Dovolj je, da začnemo razred v enem, na primer, nezdravem otroku - in zagotovljeno je nezdravo vzdušje preganjanja. Takšni otroci se počutijo potrebo, da se uveljavljajo na račun drugih: nekoga, ki bi užalil in ponižal, postavil nekaj otrok proti drugim (kot je "proti kateremu bomo prijatelji?"), Itd. Kot posledica trpijo njihovi najbolj ranljivi sošolci: prijazni, ne navajeni na usmerjene proti nasilju. Med njimi je lahko vaš otrok, zato je treba ob prvem razredu (ali pri prenosu v novo šolo) prvič opozoriti.
Če menite, da ima otrok v šoli težave s kolegi, je bolje delati z njim vnaprej in povedati o preprostih tehnikah "psihološkega aikidoa". Kaj je treba razložiti otroku, tako da izpolnjuje zapletene situacije, ki so popolnoma oboroženi in iz njih dostojanstveno?
1. Konflikti so neizogibni
V življenju se interesi ljudi neizogibno trčijo, zato moramo mirno in filozofsko obravnavati spore, ki se pojavljajo med njimi, in poskušamo doseči soglasje (to je vzajemno koristen sporazum). Po drugi strani pa je treba, če je mogoče, ne sprožiti konflikta (ne biti vsiljiv, ne sme biti hudoben in ne biti pohlepen, ne hvaliti se in ne vprašati).
2. Ne moreš všeč vse
Kot je dejal Ostap Bender: "Nisem červonec, ki ga imajo vsi všeč." Otroku poučite, da ga ne sme nujno vsakdo ljubiti in ne bi smeli vsakogar poskusiti zadovoljiti. Poleg tega je nedopustno, da se ukvarjajo z bolj verodostojnimi otroki in poskušajo pridobiti spoštovanje s pomočjo daril, koncesij in "podlizyvaniya".
3. Vedno se branite!
Otrok bi moral vedeti, da se agresije ne morejo podrediti pod abortusom: če je bila klicana ali poškodovana, je treba dati spremembo. Krščanski položaj ne-odpornosti "če udari na lice - nadomestite drugega" v otroški ekipi neizogibno obsoja otroka na preganjanje.
4. Ohrani nevtralnost
Idealna možnost je, da imajo enako razmerje z vsemi. Zato je najbolje, da ne podpira bojkotov in da se ne spopadejo v sporih. Ni nujno, da to storite demonstriralno: lahko najdete verodostojni izgovor ("moram študirati", "nimam pravice, da se vmešavam v zadeve drugih).
DOMAČA NALOGA ZA RODITELJE
Praviloma, če se otrok res ne bo dobro srečal s svojimi vrstniki, en pogovor tukaj ne bo storil. Starši bi morali v začetni fazi sprejeti vse možne ukrepe, s katerimi bi otroka postali sposobni v družbo. Pogovorite se z učitelji o težavah vašega otroka in jih naredite za svoje zaveznike.
* Prepričajte se, da vaš otrok ne izstopa iz drugih veliko.
* Poskusite otrokom zagotoviti komunikacijo s sošolci (jih povabite, da jih obiščejo, otroku dajo v podaljšano skupino itd.).
* Če ima otrok nestandardno podobo, ga moramo moralno pripraviti na "napad" s strani otrok: psihologi vnaprej svetujejo, naj se izmislijo in se smejejo skupaj.
* Če je otrok neodločen in ne ve, kako hitro reagirati v težkih situacijah, jih lahko znova vadite v obliki vloge ("vzemite stvari", "teze te" itd.) In razvijate taktiko vedenja.
"OTROCI MORAJO DELUJO"
Obstaja mnenje, da odrasli ne bi smeli posegati v zadeve otrok: domnevno se mora otrok sam naučiti rešiti svoje težave. To drži daleč od vseh situacij. Prvič, otrok mora vedno čutiti vašo moralno podporo. Drugič, pomirjen si bo, če se navadi deliti svoje izkušnje z vami. Tudi če se osebno ne vmešavate v težko situacijo, lahko otroku poveste, kako ravnati.
"Ne hranim svojega otroka v hrani"
Kaj storiti, če otrok užaljujejo kolegi in veste, kdo je to storil? Zdi se, da je najenostavnejši način, da gredo in obnavljamo pravičnost: kaznovati same kršitelje. O tem se otrok spozna in bo moral zadovoljiti. "Dobro sem, slabi so." Šele zdaj bo takšna taktika koristna? Ali ni bolje, da poskusite rešiti težavo na začetku: otroku pojasnite, kaj lahko naredi, da se takšna situacija ne bi ponovila. Potem bo naslednjič, ko se bo z zlorabami ukvarjal samostojno.
"GLAVNA, KI JIH JE UČINKOVITA PRIJAVA"
Starši fantov vedno želijo, da so njihovi leti "pravi dečki" in se lahko s pomočjo kulašev vstanejo sami. Možno in potrebno je dati fantu športni odsek, da bi se naučil bojnih tehnik, vendar mu moramo pojasniti, da jih sploh ne preučuje, da bi jih vsakič uporabil. Tehnike samoobrambe lahko otroku zagotovijo samozavest, vendar vzporedno s tem morate ga naučiti, da konstruktivno rešuje konflikte, pri čemer se izogibajo pugilističnim argumentom za skrajni primer.
SEZNAM VLAGATELJEV ZA VLOGO "CESTE SPROSTITVE"
Otroci z nenavadnim videzom
• prevelik (ali prenizek)
• majhna ali preveč visoka rast
• Otroci s kozarci (predvsem korektivni - z eno zaprto oko)
• rdečelaska
• Preveč zakrivljen
Otroci, ki imajo neprijetne navade za druge
• nenehno nihanje (ali izbiranje v nosu)
• neredno oblečeni, z umazanimi lasmi
• Otroci, ki se pogumijo v hrani, govorijo z usti polne itd.
Otroci, ki niso v komunikaciji
• preveč vsiljivi in govoriti
• preveč sramežljiv in sramežljiv
• zlahka ranljivi in občutljivi
• whiners
• Braggart
• lažno
Otroci, ki izstopajo iz kolektiva
• otroci, ki so bili oblečeni, so bolje poudarjeni kot drugi
• priljubljene učitelje (kot tudi otroke, ki jih učitelj ne ljubi)
• Sneaks in križanec
• materinih sinov
• preveč grozno ("ne tega sveta")
VRSTE AGREZIJE IN NAČIN REAKCIJE
V otroški ekipi obstaja več osnovnih vrst medosebnih odnosov:
Ignoriranje
Otrok ni pozoren, kot da ni. To se ne upošteva pri razdelitvi vlog, otroka nikomur ne zanima. Otrok ne pozna telefonov sošolcev, nihče ga ne pokliče na obisk. Ne govori ničesar o šoli.
Kaj morajo storiti starši?
Pogovorite se z razrednim učiteljem, poskusite vzpostaviti stik z otroki samimi (jih zmanjšajte pri svojem otroku)
Pasivno zavrnitev
Otrok ni sprejet v igro, noče sedeti z njim za eno mizo, ne želijo biti z njim v eni športni ekipi. Otrok nenadoma gre v šolo, prihaja iz šole v slabem razpoloženju.
Kaj morajo storiti starši?
Analizirajte razloge (zakaj otrok ni sprejet) in jih odpravite. Delujejo prek učiteljev in vzgojiteljev.
Aktivno zavrnitev
Otroci dokažejo, da ne želijo komunicirati z otrokom, ne upoštevajo njegovih mnenj, ne poslušajo, ne skrivajo prezimen odnos. Včasih otrok nenadoma nenadoma noče oditi v šolo, pogosto joče brez razloga.
Kaj morajo storiti starši?
Prenesite otroka v drug razred (ali v drugo šolo). Pogovorite se z učitelji. Obravnavati psihologa.
Nadlegovanje
Stalno posmehovanje, otrok je dražilen in poklican, potisnjen in premagan, oropan in razvajen, zastrašen. Otrok ima modrice in odrgnine, pogosto "izgine" stvari in denar.
Kaj morajo storiti starši?
Nujno prenesite otroka v drugo šolo! Dajte ga v krog, kjer bo sposoben čim bolj povečati svoje sposobnosti in biti na vrhu. Obravnavati psihologa.