Psihološka pripravljenost za šolo je najbolje določiti eno leto pred vpisom v šolo, v tem primeru bo čas popraviti ali popraviti, kaj potrebuje.
Mnogi starši mislijo, da je pripravljenost za šolanje le v duševni pripravljenosti otroka. Zato otroka vodite v razvoj pozornosti, spomina, razmišljanja.
Vendar pa ima otrokovo psihološko pripravljenost za šolanje naslednje parametre.
- Motivacijska pripravljenost je najpomembnejša komponenta pripravljenosti za šolo, sestavljena je iz otroške motivacije za učno aktivnost. Razlikovati notranjo in zunanjo motivacijo. Če vprašate otroka, če hoče iti v šolo, bodo mnogi rekli "hočem". Ampak to bo drugačno "hočem". Zunanji atributi so povezani z zunanjo motivacijo, na primer: "Hočem primer svinčnika, kot je moja sestra" ali "Hočem lep portfelj". Notranja motivacija otroka je povezana z željo po pridobivanju znanja in učenju.
- Volilna pripravljenost. Sestoji iz dejstva, da je otrok sposoben delovati na ukaz, v skladu z ustreznim vzorcem. Otrok, ki zanemarja svoje želje, mora biti sposoben slediti določenim pravilom.
- Komunikativna pripravljenost . Otrok mora imeti veščine za interakcijo z odraslimi (učitelji) in s svojimi vrstniki. Pri komuniciranju z odraslimi, na primer, mora vedeti, kdaj med lekcijo lahko vstanete; učitelji postavljajo vprašanja, ne nepomembna vprašanja itd. Pri komuniciranju z vrstniki mora biti otrok sposoben sodelovati in se pogajati z drugimi otroki. Poleg tega se mora v konkurenčnem okolju počutiti dovolj miren, saj je šolsko življenje konkurenca!
- Govorna pripravljenost . Ta vrsta pripravljenosti je zelo pomembna. Otrok bi moral imeti možnost vprašati in odgovarjati na vprašanja, komunicirati v dialogu in imeti spretnost prevajanja.
Kako lahko psiholog pri pripravi otroka v šolo pomaga ?
Prvič , lahko opravi diagnozo otrokovo pripravljenost za šolanje;
Drugič, psiholog lahko pomaga razviti pozornost, razmišljanje, domišljijo, spomin na zahtevano raven, tako da lahko začnete študirati;
Tretjič , psiholog lahko prilagodi motivacijske, govorne, volilne in komunikacijske sfere.
Četrtič, psiholog bo pomagal zmanjšati strah vašega otroka, ki se neizogibno pojavi pred pomembnimi spremembami v življenju.
Zakaj je to potrebno ?
Bolj mirnejši in bolj samozavestni začetek šolskega življenja za vašega otroka, bolje se otrok prilagaja šoli, sošolcem in učiteljem, večje je možnosti, da otrok ne bo imel težav niti v primarnem ali višjem pouku. Če želimo, da bi otroci postali samozavestni, izobraženi, srečni ljudje, potem moramo ustvariti vse potrebne pogoje. Šola je najpomembnejša povezava v tem delu.
Ne pozabite, da je otrokova pripravljenost za učenje le, da ima v prihodnjem obdobju podlago za njegov razvoj. Toda ne mislite, da se bo ta pripravljenost samodejno izognila prihodnjim težavam. Umirjanje učiteljev in staršev bo vodilo k dejstvu, da ne bo nadaljnjega razvoja. Zato se v nobenem primeru ne morete ustaviti. Treba je iti ves čas.
Psihološka pripravljenost staršev
Najprej je treba povedati o psihološki pripravljenosti staršev, ker bo njihov otrok kmalu šel v šolo. Seveda mora biti otrok pripravljen na šolo, kar je zelo pomembno. In to predvsem, intelektualne in komunikacijske spretnosti, pa tudi celoten razvoj otroka. Toda če starši nekako razmišljajo o intelektualnih veščinah (učijo otroka, da pišejo in berejo, razvijajo spomin, domišljijo itd.), Potem pogosto pozabijo na komunikacijske spretnosti. In v pripravljenosti otroka za šolo je tudi zelo pomemben parameter. Če se otrok vzgaja v družini ves čas, če se ne udeleži posebnih krajev, kjer bi se lahko naučil komunicirati s svojimi vrstniki, je to otrokovo prilagajanje šoli lahko veliko težje.
Pomemben dejavnik pri pripravljenosti otrok na šolanje je splošen razvoj otroka.
V splošnem razvoju ne razumemo sposobnosti pisanja in štetja, temveč notranje vsebine otroka. Zanimanje za hrčke, sposobnost veselja, da se veselijo metulja, radovednost o tem, kar je zapisano v knjigi - vse to je sestavni del celotnega razvoja otroka. Kaj otrok vzame iz družine in kaj pomaga najti svoje mesto v novem šolskem življenju. Da bi zagotovili, da ima vaš otrok tak razvoj, se morate z njim veliko pogovarjati, iskreno zanima njegove občutke, misli in ne le tisto, kar je jedel za kosilo, in opravil lekcijo.
Če otrok ni pripravljen na šolo
Včasih se zgodi, da otrok ni pripravljen za šolo. Seveda to ni razsodba. In v tem primeru je talent učitelja zelo pomemben. Učitelj mora ustvariti potrebne pogoje, da otrok vstopi v šolsko življenje gladko in ne boleče. Otrokom bi moral pomagati, da se znajde v neznanem, novem okolju zanj in nauči, kako komunicirati s svojimi vrstniki.
V tem primeru obstaja še ena stran - to so starši otroka. Morajo zaupati učitelju, in če ne obstaja nesoglasje med učiteljem in starši, bo otrok precej lažji. To je zagotoviti, da se to ne zgodi, kot v znanem pregovoru: "kdo je v gozdu in kdo je na gozdu". Starševska poštenost z učitelji je zelo pomembna sestavina izobraževanja otroka. Če ima otrok kakršnekoli težave, ki jih starši vidijo ali kakšne težave, potem morate učitelju povedati o tem in to bo pravilna. V tem primeru učitelj pozna in razume otrokovo težavo in mu bo lahko pomagal pri prilagajanju. Nadarjenost in občutljivost učitelja ter razumno obnašanje staršev lahko nadomestita vse težave pri poučevanju otroka in njegovo šolsko življenje preprosto in veselo.