Pri njihovem razvoju, fantje gredo skozi tri glavne faze.
Prva faza zajema obdobje od rojstva do 6 let: starost, pri kateri ima fant najbolj razvito psihološko povezavo z materjo. Ta "njen" fant, tudi če je vloga očeta v otrokovem življenju tudi odlična. Cilj izobraževanja v tem obdobju je prenesti fantu veliko ljubezen in občutek popolne varnosti.
Druga stopnja traja od 6 do 14 let. V tem obdobju se fant uči, da je človek, pogled na očeta, njegove interese in dejanja. Cilji izobraževanja v tem obdobju: dvig ravni znanja, razvoj ustvarjalnih sposobnosti. Ne pozabite na prijaznost in iskrenost - to je, poskusite razviti harmonično osebnost.
V tretjem obdobju - od 14 do starosti večine - deček potrebuje primer moškega učitelja. Starši gredo v ozadje, vendar morajo zagotoviti sina dobrega mentorja, tako da njegovo mesto ne zasede nekompetentni vrstnik. Cilj izobraževanja na tej stopnji je poučevanje odgovornosti in samozavesti, ki aktivno vključujejo mladostnika v odrasli dobi. Glavna merila za izbiro učitelja bi morala biti varnost in iskrenost.
V teh fazah nima nenadnih prehodov ali nenadnih sprememb pod vplivom enega od staršev. Najboljša možnost, če starši skupaj aktivno sodelujejo pri izobraževanju in usposabljanju sina od rojstva do odraslosti. Faze kažejo samo spremembo poudarka. Razmislimo vsako fazo posebej.
Nežna leta (od rojstva do 6 let)
Dojenčki so enaki v glavnem: ali je to dekle ali deček (to ni pomembno niti otroku, niti njegovim staršem), vsi imajo radi, ko so pogosto vzneseni, se igrajo z njimi, radi opazujejo svet okoli njih. V tem obdobju življenja je potrebno, da otrok čuti povezavo z vsaj eno osebo. Ponavadi je mama.
Nekatere razlike med fanti in dekleti so razkrite od rojstva. Fantje dojemajo dotik v manjši meri kot dekleta. Fantje rastejo hitreje, igrajo aktivneje, bolj zaznavajo ločitev od matere. Na vrtu fantje ponavadi ignorirajo novince in dekleta, nasprotno, jih opazijo in se družijo.
Na žalost odrasli pogosteje zdravijo dečke. Študije kažejo, da se dekleta pogosteje objemajo, tudi v neverbalni dobi. Fantje so pogosteje in boleče kaznovani. Študije kažejo, da so fantje manj strpni do ločevanja, ker naj bi fantje ostali doma do treh let. Drevesa jim ne ustreza. Fantje pogosto kažejo znake čustvenega stresa iz občutka opuščenosti in neuporabnosti, zato se lahko razvije agresivnost in nezdrava tezava, ki se spremeni v nevrozo. Podoben model vztraja pri nekaterih družinah in v šoli.
Spoznanje poguma (od 6 do 13)
Približno od šestega leta z fanti se začenja pomembna sprememba. V njih se začne prebuditi pogum. Fantje, ki dolgo gledajo televizijo, nenadoma postanejo zainteresirani za orožje, sanje o supermanu, boj in bori, igrajo hrupne igre. Obstaja tudi nekaj pomembnejšega, značilnega za vse kulture: pri približno šestih letih fantje začnejo gravitirajo na člane moške družine - očeta, deda in starejšega brata. Nenehno želijo biti blizu človeka, se učiti od njega nekaj, kopirati svoja dejanja, posnemati vse.
Če v tem obdobju oče ne bo upošteval otrokovega otroka, lahko privede do neustreznih dejanj, če želi le to opozoriti. V tem obdobju se lahko začnejo kraje otrok, enureza ali odvratno vedenje v šoli (včasih vse naenkrat). Vendar ta sprememba interesov ne pomeni, da mati zapušča. Mati se ne sme odmakniti od njenega sina, ker to lahko prepriča dečka, da občutki, povezani z materjo - ljubeznijo in nežnostjo - prinesejo bolečino. Na zaveso bo dal, potem pa mu bo težko izraziti toploto in nežnost do nekoga. Čustveno zapiranje po koncu je zelo težko dobiti.
Od fanta do človeka (od 14. do odraslih)
Približno 14 let se začne nova faza zorenja. V tem času se fantje močno raztezajo v rastu, v telesu potekajo tudi številne spremembe: zvišanje ravni testosterona presega 800%! Čeprav je vse individualno, v tej starosti je nekaj skupnega: fantje postanejo bolj trdovratni, nemirni, pogosto se spremeni razpoloženje. Tako nastane rojstvo nove osebe, rojstvo pa vedno gre skozi boj.
Najstniške hormone in fizično poskušajo odrasli svet, in nenavadno (in pogosto zavestno) ga želimo ohraniti v otroštvu še nekaj let in pozabiti na ustrezno vzgojo. Ni presenetljivo, da se v tem obdobju pojavljajo problemi. V tej starosti je treba dvigniti duh najstnice, ga usmeriti v ustvarjalnost, dati priložnost, da razkrije krila. Vse težave - alkohol, droge, kriminal - izhajajo iz dejstva, da otroci ne najdejo izhod za najstniško žejo zaradi herojstva in slave. Vsaka civilizacija je na adolescentnih fantih in njihovem vzgoji poseben poudarek. V starodavnih kulturah se shrani znanje, da starši ne morejo poučevati mladostnikov brez pomoči zunanjih sodelavcev. Tradicionalno so mladostnike skrbeli odrasli moški, ki so jih naučili vojaške znanosti in obrti.
Najstnica štirinajst ali šestnajst let ni pripravljena stati sami s svetom odraslih. Potrebujejo učitelje. Vztrajni mladostniki niso vedno naklonjeni svojim staršem. Učitelj je druga stvar. Najstnik ga ceni, hoče biti kot on. Glavna naloga učitelja je rešiti najstnika pred usodnimi napakami. Starši bi morali poskrbeti za izbiro vrednega učitelja. Morda so eden od vaših prijateljev. On mora voditi intimne pogovore s sinom, razpravljati o dogodkih. V idealnih razmerah najstnik postane dobrodošel gost v njegovem domu, nato pa učitelj lahko, če je potrebno, "očisti svoj možgani" fant, in on bo lahko jokal v svojem telovnik.
Pet zapovedi otroka vzgojnega izobraževanja
1. Začnite izobraževati čim prej. Sodelujte pri skrbi za otroka od rojstva - discipline in spremembe prednostnih nalog. To vam bo pomagalo pri uglasitvi enega valov s svojim sinom.
2. Poiščite čas, da se pogovorite s srcem. Če oče vedno izgine pri delu, to negativno vpliva na otroke.
3. Ne zadržujte čustev. Otroke je mogoče in jih je treba objameti. Združite hrupne igre s mirno komunikacijo.
4. Veselite se dosežkov vaših sinov. Če preživite čas z njimi zaradi krivde ali dolžnosti, ne bo nobenih koristi. Poišči stvari, ki jih oba všeč.
5. Ne pozabite na disciplino. Določiti norme za otroka fanta mora biti trdno in mirno, brez fizičnega kaznovanja. Poslušajte otroka in upoštevajte njegove interese.