Eden pomembnih elementov šolskega življenja je domača naloga. Ni težav, če se lahko otrok organizira brez pomoči odraslih. Toda ta pojav je redkost. Starši seveda želijo pomagati svojemu otroku. Toda kako pomagati otroku pri pripravi domače naloge, tako da nima nobenih negativnih posledic?
V skladu s študijo, ko starši sodelujejo pri opravljanju domačih nalog, je rezultat lahko pozitiven ali negativen. Po eni strani starši pospešijo učni proces, pojasnjujejo, da je učenje pomembno, in tudi pokazati zanimanje za otroka. Toda na drugi strani lahko pomoč včasih pride na način. Na primer, otrok se lahko zmede zaradi pojasnil staršev, ker lahko uporabljajo učno tehniko, ki se razlikuje od tehnike učitelja.
Mami in očka naj bi bili zanimivi za dogodke v šoli. Na ta način se lahko v družini izboljšajo odnosi, starši pa natančno vedo, kaj se dogaja v razredu z otrokom, kot v njegovem primeru v šoli.
Če ima otrok težave v šoli, je zelo pomembno spremljati uspešnost domače naloge. Spodaj je nekaj praktičnih nasvetov, s katerimi bi se vašemu otroku pomagala pri opravljanju nalog:
- Otrok bi moral imeti ločen prostor, kjer bo opravljal domače naloge. Takšen prostor mora biti miren in dobro osvetljen. Med izvajanjem nalog otroka ne smete dovoliti, da sedi pred televizorjem ali v sobi, kjer je veliko odvračanja.
- Zagotoviti je treba, da so na voljo vsi materiali za nalogo pri otroku: peresa, papir, svinčniki, učbeniki, slovarji. Treba je vprašati, ali morda otrok potrebuje nekaj drugega.
- Otrok je treba poučiti o načrtovanju. Na primer, je treba določiti čas, v katerem bo otrok opravil domače naloge. V zadnjem trenutku ne smete zapustiti izvršitve. Če je naloga velika po obsegu, je priporočljivo, da to storite v prvi polovici dneva, in ne preložite večera tistega dne, ki je dan pred uro z lekcijo.
- Ozračje okoli domačega dela mora biti pozitivno. Povedati je treba, da je šola pomembna. Otrok prevzame odnos do stvari, gleda svoje starše.
- Lahko poskusite narediti isto dejavnost kot otrok. Tako bodo starši pokazali, kako se uči v praksi. Če otrok prebere, potem lahko tudi preberete časopis. Če otrok počne matematiko, lahko računate (na primer račun za uporabnost).
- Če otrok zahteva pomoč, potem mi pomagaj, to pa ne pomeni, da moraš izpolniti nalogo za otroka. Če pravite pravi odgovor, potem otrok ne bo ničesar naučil. Torej se lahko otrok v takih razmerah navadi navaditi, vedno bo nekdo storil vse delo zanj.
- Če je učitelj obvestil, da se naloga opravlja skupaj s starši, potem ni treba zavrniti. Tako lahko otroku dokaže, da sta šola in domače življenje povezana.
- Če mora otrok opraviti delo samostojno, potem ni potrebe po pomoči. Če starši v svojih študijah preveč pomagajo, se ne učijo, da bi bili neodvisni, manj se učijo. In takšne veščine bodo potrebne kasneje v svojem odraslem življenju.
- Redno je vredno govoriti z učitelji. Poskrbite za domačo nalogo, saj morajo starši razumeti namen naloge in otrok se je naučil spretnosti, ki jih je treba posaditi.
- Treba se je naučiti razumeti razlike med kompleksnimi in preprostimi nalogami. Bolje je začeti s kompleksnimi nalogami. V tem obdobju je otrok na vrhuncu pozornosti. Potem, ko je otrok že utrujen, bo preprosto opravljal preproste naloge in bo lahko odšel na dopust.
- Treba je pozoren na stanje otroka. Če vidite, da ima težave, se razburja in moti, potem mu ponudite odmor in nato začnite z novimi silami.
- Treba je spodbujati dobre rezultate. Če otrok dela produktivno, ga je treba spodbujati. Na primer, lahko kupite najljubšo poslastico ali odidete na zabaven dogodek.