Govorimo o pomenu branja
"Ljudje prenehajo razmišljati, ko prenehajo branje," je dejal znameniti francoski mislec Denis Diderot. In on, seveda, ni bil en jota narobe. Kar se tiče otroka, sploh ne začne razmišljati, če se ni naučil brati. Ta pojav razlaga dejstvo, da knjige obogatijo naš notranji svet, razširjajo besedišče, vzrok za razmislek, razvoj spomina in pozornosti.
Ko otrok ne želi brati, bo njegov govor nenavadno slab, besednjak je premajhen, izjave takega otroka pa bodo napolnjene z besedami-paraziti. In, nasprotno, otrok, ki želi na branje, na podzavestni ravni, se bo naučil pravopisnih besed in pravilnosti govora. Tudi oseba, ki ljubi brati, razvija lasten smisel za humor. In tistim, ki ne marajo knjig, lahko razumejo različne šale, ki so jih povedali vrstniki, vendar ne more pisati dobrih dobrih šale.
Ne pozabite, da so samo knjige v knjižnici škodljive. Obzorje se razširi samo med tistimi, ki dodajajo lepa umetnostna besedila v prtljago šolske literature. Glede na ta dejstva lahko rečemo, da tudi najboljše potrdilo ne bo vplivalo na erudijo njenega lastnika v celoti. Iz tega razloga morate sami spremeniti svojega sladkega otroka v ljubitelj knjige, odkriti čarobni svet knjige za njega.
Otroke učimo, da bi brali
Za tiste, ki želijo vzgajati svojega otroka kot "književnika", obstaja več pravil.
Prvo pravilo je osebni primer. Zakaj je tako? Podpora temu vedenju je naravna želja otrok, da posnemajo svoje starše. To pomeni, da bi morali sami preživeti svoj prosti čas za knjigo, v nasprotnem primeru otrok ne bo prebral in posnemal tebe. In zakaj naj naredi tisto, česar ne zanima njegovi sorodniki?
Osrednji prostor v vaši hiši bi moral biti bogata velika knjižnica. Poleg tega ste dolžni dati svojemu otroku svoj polk v družinski knjigarni, za prebivalce, ki jih bo skrbel za samostojno. Pomembno je, da otroka poučite o previdnem odnosu do knjige in ga naučite, kako pravilno skrbeti za različne količine in brošure.
Drugo pravilo je, da se mora otrok učiti brati že pred vrtecjo. Ko gre v šolo, mora otrok že občutiti okus branja, celoten čar polnega prostega časa na ta način. V nasprotnem primeru vaš učenec vzame le literaturo, ki jo določa šolski kurikulum. Vaš dragi otrok ne bo razmišljal o branju za osebno rabo! Prosti čas tega otroka bo dal računalniku in risank.
Ljudje pravijo, da je treba izobraževati človeka, medtem ko leži čez klopjo. Naredite enako z branjem. Učite svojega otroka na tako vznemirljivo lekcijo od trenutka, ko začne raziskovati svet okoli njega. V tem obdobju vam bodo pomagale pisane knjige igrač in razvojna literatura za dojenčke. Prav tako ne pozabite prebrati pravljic za noč, in to mora biti redna dejavnost! No, ko se učenec nauči branja zlogov, bo začel ponoviti iste zgodbice, ne da bi čakal na nadaljevanje vaše zgodbe.
Nakup za vašega otroka barvite količine različnih predmetov, ki ga boste privleči sami. In če otrok sploh ne obvlada dela, predlagajte, da ga ponovno preberete. Otroke je treba prisiliti, da berejo najmanj 1 do 2 strani na dan. V ta namen uporabite kakršna koli sredstva, razen kazni. Razvrstite različne kvize za branje, postavite vprašanja, razpravljate o delu in hvalite bralca.
Tretje pravilo je, da redno spremljate interese vašega oddelka. Če otrok ne čita, kaj ste mu kupili, spremenite predmet in žanr. Delo na širjenju obzorja otroka. Za to bi morali poskusiti najbolj raznolike vrste literature. Nekako: detektivske zgodbe, enciklopedije, pustolovščine, grozljive zgodbe in še veliko več. Pomembno je hkrati razmisliti o tem, kaj zanima otrok. Bodite pozorni na dejstvo, da lahko otrok prestraši nenavadno debele knjige. Ponudite mu majhna besedila, kajti glavna stvar je, da v svojem ljubljenem otroku navijate ljubezen do branja. Ne pozabite, da otroka ne morete dati v tehtne knjige. Majhna brošura je dovolj za vsakdanje življenje v šoli.
Četrto pravilo je, da bi moral otrok navdušiti besedo v kakršni koli obliki. Na podlagi tega pravila, preživite z vašim oddelkom različne igre z besedami. Naj bo otrok pisal in ustvaril ilustracije za svoja dela. In ne pozabite na pohvale!
Zadnja pravilo pravi, da ne morete vedno samo brati ali preučevati. Otrok mora ostati otrok! Naj igra, hodi s prijatelji, pojdi v gledališča, cirkus ali do znamenitosti. Potem boste pozabili na otroka, ki se ne želi naučiti branja, in videli boste otroka, ki se želi naučiti in spoznati svet.