Mnogi starši menijo, da so prvi koraki v motoričnem razvoju drobtin resna stopnja razvoja drobtin, in to je resnično res: pravzaprav pravičnost združuje veliko kompleksnih in pomembnih veščin, ki jih otrok uči v prvem letu življenja.
Toda hkrati se je treba spomniti: priprava na to je seveda pomemben dogodek, mali majhen človek uči veliko motoričnih veščin, ki očitno niso očitne do starševskega očesa, čeprav so vse zelo pomembne in so neke vrste koraki v razvoju. Poleg tega lahko videz teh ali drugih motoričnih veščin veliko povedo o razvoju otroka in njegovem zdravju ter razumno spodbuja njihovo pojavljanje, zato ne le pomagamo otroku, da se fizično razvija, ampak jo tudi približuje obvladovanju drugih pomembnih veščin. Seveda je razvoj vsakega otroka povsem individualen in vsi standardi - to je le približen vodnik za starše. Vendar pa je še vedno zaželeno, da se jim opozorijo in, če je potrebno, pomagajo drobci, da se naučijo pomembnih korakov. Tako postavljamo trdno podlago za nadaljnji razvoj fizičnega in intelektualnega razvoja majhnega človeka.
Skrivnosti uspeha
V prvem letu življenja se stopnje razvitosti zlahka razlikujejo. Z lahkoto boste opazili, da je drobtina, ki je ravno pred kratkim močno obvladovala predmete, začela posvetiti manj časa in truda tej lekciji, vendar aktivno obvladuje državni udar. V prihodnosti se bodo mala in velika motorična znanja razvijala vzporedno, samo poudarjali tisto ali drugo sfero. Razvoj motorja otroka je povezan z množico kompleksnih procesov na področju nastanka živčnih povezav. Torej, če otrok spozna spretnost z zamudo, je to tudi diagnostični signal opazujoči drobtini pediaterja in priložnost, da starši pomagajo otroku pri obvladovanju težave.
Faze daleč
Pogojno je razvoj otroka v prvem letu življenja mogoče razdeliti na več stopenj.
- Prve tri mesece
V drobtinah je najbolj aktiven razvoj motorja. Otrok dobi različne signale iz okolja, kontaktira različne ljudi in predmete. Postopoma se začne zavedati, da lahko njegovi udi držijo njegovih ukazov in želja. Na tej stopnji se moški najprej učijo za nadzor gibanja rok in nog.
- Tri do šest mesecev
Mala motorična znanja se razvijajo bolj aktivno. Otrok se postopoma uči, da ima prste in naredi najpreprostejša gibanja, kot je namerno zajemanje igrač.
- Od šest do devet mesecev
Še en preskok pri razvoju velikih motoričnih veščin. Kroha začne usklajevati premike prevarantov, nog in telesa, se naučiti, da se obrnejo, na vseh štirih, plazijo. Potem se začne pripravljati na hojo temeljito: nauči se vstati in premakniti noge. Majhen otrok še nima motoričnih stereotipov, to je slišno govoreči, opravi miselno operacijo za vsako gibanje in ne hodi kot odrasel, "na stroju". Zato včasih otrok lahko in celo mora pokazati nekaj, Za učinkovit motorni razvoj, poleg "programa", ki je značilen za vsako osebo, otrok potrebuje pravo okolje, v katerem se lahko razvije, in ga privlačijo ustrezni dražljaji. Konec koncev, popolnoma zdravega otroka, ki ga stalno hranijo v posteljici, se ne igra z njim, ne pokaže novega in zanimivega, se ne bo razvijal normalno. Prav tako se moramo zavedati, da mora človeško bitje čustveno podpirati svoje ljubljene, da bi dosegli uspeh. In vaš otrok ni nobena izjema. Tu so vzorne norme motoričnega razvoja v prvem letu življenja.
- 0 do 3 mesece
Na tej stopnji se zdi, da je otrok bedak, ki jede, spi in dela velike in majhne stvari. Vendar pa v resnici prejme in razume veliko informacij iz zunanjega sveta. V prvih tednih življenja otrok ne naredi ostrega skoka v razvoju, je podvrženo obdobju prilagajanja pogojem ekstrauterijskega življenja. In potem se zanima za svet okoli njega. 9 Kaj se učenec nauči? V začetku se preprosto navadi na nove čutne organe zanj, uči, da zazna dotike, zvoke, vonje, svetlobo in barvo. Nato začne počasi reagirati z njimi. Postopoma se je naučil pogledati na predmete, jih opaziti s pogledom, obrniti glavo in jo držati.
• Kaj naj iščem? Ne poskušajte pretiravati z novimi prikazi. Kadar jih je preveč, otroški živčni sistem lahko propade. Pogovorite se z otrokom, mu pokazajte zanimive igrače, pogosto nosite na peresa. Če ga zanima nekaj in to kaže z videzom, ga približaj subjektu, se dotakni, povej mi, kaj je. Vendar pa ne zabavajte utrujenega ali jokega otroka. Ustvarite mu udobje in mir.
Motor in zdravje
Vedno podpirajte otroško glavo. Če vaš otrok veliko plakne, če mu mučijo kolike, se izogibajte številčnosti dražljajev, se posvetujte s pediaterjem in otroškim maserom ali osteopatom - morda prilagoditev na življenje zunajmerja ne gre tako gladko, kot bi si želeli, in neprijetne občutke preprečujejo razvoju otroka.
- 3 do 6 mesecev
Na tej stopnji fant aktivno razvija odlične motorične sposobnosti in začne znatno premikati. Do konca tega obdobja mnogi otroci začenjajo dobro razumeti ročice in poskušajo narediti zapletene kote telesa, se odzivati na zvok, nekateri celo začnejo obračati.
Kaj se uči mali?
Otrok se začne igrati s peresami in nogami: z eno roko zagrabi eno roko, zagrabi noge, potegne roke in noge v usta. Postopoma se uči tudi tuje predmete. Najprej komajda drži ščurko, ki ste ga postavili v svoj injekcijski peresnik, nato pa začne bolj samozavestno, da ga sam prevzame, nato pa poskuša manipulirati, včasih pa se neuspešno poskuša zadeti. In malo kasneje, še posebej, ko se zob začenja eruptirati, bo drobtica vse potegnila v usta. Poleg skrbi bi to moralo povzročiti veselje: otrok naredi usklajeno smiselno zapleteno gibanje. Kaj naj iščem? Otrok potrebuje prostor za treniranje usklajevanja vizualnih aparatov in motoričnih veščin. Otrok mora biti sposoben doseči predmet in se zabavati. Za predjed je mobilni telefon prikladen, ročke lahko premazujejo, ko ležijo na hrbtu. Spodbuda za takšne dejavnosti je lahko prijeten zvok, ki spodbuja natančno gibanje, na primer zvonec. Medtem ko vaš otrok ne obvlada samozavestnega ujetja predmetov, morajo biti zlahka dostopni. Poskusite postaviti predmete na mobilni telefon v različnih položajih: ne samo pred otrokovimi očmi, temveč tudi levo, desno, da bi spodbudili različne gibe. Prav tako bo postopoma pripravo drobtine za razvoj obrata.
• Motorna dejavnost in zdravje. Če dojenčka ne zanima igrače po štirih mesecih, ne poskuša doseči predmetov z ročaji (ne mrči svojo mamo v obraz, se ne igra s svojimi nogami itd.), Je vredno posvetovati z zdravnikom. Običajno je do šestmesečja starosti mogoče otrok preusmeriti od trebuha do hrbta in od hrbta do trebuha. Da bi ga spodbudili, omočite drobtino s svetlimi in nenavadnimi igračami, naredite različne vaje, ki mu bodo povedali, kako pravilno premikati. Na primer, otrok, ki leži na hrbtu, je lahko na drugi strani noge na njegovi strani - potem zaključi postopek s pomočjo telesa in razume, kako pravilno.
6 do 9 mesecev
Na tej stopnji se otrok uči obrniti v vse smeri, sedeti in plaziti. Njegov razvoj postaja zagon, in vi dobesedno ne morete slediti temu: vsak dan je nekaj novega! 9 Kaj se učenec nauči? Po obvladovanju državnega udara se otrok uči, da sedi. Upoštevajte, da vsi otroci to počnejo na različne načine. Zelo redko lahko otrok sedi na hrbtu zaradi mišic trebuha in hrbta. Pogosteje kot ne, drobtina se skriva, pomaga sebi z rokami in nogami. Običajno po tem, poskuša priti na vse štiri, čeprav nekateri otroci raje plazijo že dolgo časa v Plastunu. Stoječi na vseh štirih, otroka ne more takoj plaziti - še vedno je preveč težko. Na začetku se bo dolgo potegnila in naredila veliko neuspešnih gibanj. Do konca devetega meseca večina otrok samozavestno plazi, nekateri pa poskušajo stati s podporo. Kaj naj iščem? Kljub dejstvu, da je razvoj - povsem posamična stvar, je zaželeno spodbuditi drobtine, tako da gre skozi stopnjo plazenja. Strokovnjaki so prepričani: to je zelo pomembno za razvoj in mišično usposabljanje. Otrokom je treba spodbujati, da plazijo, mu dajejo svobodo gibanja na preprogi in privabljajo zanimive igrače. Obstaja precej plazilnih metod, obstajajo pa tudi zelo eksotične, ki lahko opozorijo na pediatra. Običajno mora otrok premakniti vse okončine, premiki morajo biti simetrični. Niso vsi otroci radi sedeti. Nekateri se začnejo plaziti, preden sedijo. To je treba med zdravljenjem povedati tudi zdravniku. Da bi prisilili drobčo, da bi sedela, če tega ne želi, ni potrebno. Če v sedi drži nima objektivnega neugodja, bi ga z veseljem uporabljal. Pristojni zdravnik vam bo povedal vaje, ki krepijo mišične drobtine, predpisujejo masažo, itd. Motor in zdravje. Ne pozabite, da se polni otroci težje premikajo kot za "vabo". Zelo pogosto je polnota otroka posledica podhranjenosti, čeprav obstajajo še drugi razlogi, seveda, če je vaš otrok precej velik, se pogovorite z zdravnikom, ki ga gleda na to temo. pomembno je, da ima drobtoba možnost samostojnih gibanj, si prizadevati, da bo vaš dom ali vsaj otroška soba varen za majhen drsnik. Otrokova sposobnost nadzora nad telesom, veselje njegovih lastnih uspehov mu pomaga u izobraževanje pozitivnih lastnosti znaka.
- Od 9 do 12 mesecev
Kid na ciljni črti do prvih korakov. Ne žurite, ne postavljajte se na noge, če je ne potrebuje. Pouk je zelo zapleten proces in mora biti ustrezno pripravljen. Če otrok aktivno in čudovito leze, a niti ne poskuša hoditi - ni pomembno, v redu je. Plesanje je koristno za mišice in razvoj živčnega sistema.
• Kaj se učijo otroka? Postopoma se otrok zaveda, da se lahko premakne celo navpično - navzgor. Poskuša se plaziti na nizki postelji, uči se ustati. V teh situacijah je treba zagotoviti njegovo varnost (na primer za pokrivanje preproge s prostorom ob vznožju kavčuka) in ne omejujejo gibanja. Dobro je, če ima otrok različne spodbude: igrače, ki ležijo na stojnicah in kavč itd. Če želite hoditi s podnožjem, lahko na en konec kavčke postavite igračo, ko drobtina drži drugega. V neki točki se bo naveličal padati na vseh štirih in plazil proti cilju, in se bo začel gibati s stopnicami. Bližje leto, mnogi otroci želijo iti za pero in nato naredijo prve samostojne korake.
• Kaj naj iščem? Ne bodite nestrpni in ne zahtevajte otroka, da ga predčasno "navpiči", pustite mu, da plazijo možgane in mišice. Posebno pozornost posvetite varnosti. Večina otrok v tej starosti je precej pobuda in tveganje za zapolnitev veliko stožcev.
• Motorna dejavnost in zdravje. Nekateri otroci začnejo hoditi veliko pozneje kot njihovi vrstniki. Najpogosteje imajo razvojne lastnosti, ki jim tega ne dovolijo. Ne obupajte, vendar ne pozabite, da vam motorna dejavnost omogoča presojo razvoja živčnega sistema kot celote - bodite v stiku s pristojnim nevrologom ali pediaterom.