GRAFIČNI TEST
Potrebujete pet listov papirja in svinčnik. Na prvem listu pazljivo zapišite kvadrat, romb, trikotnik, krog in trapezoid, spodaj - črto iz kombinirane pisane male črke "e", še nižje - od "h".
Faza 1: Preskušanje
Otroka prosite, da kopira slike na drugi list papirja in se premakne. Ko je otrok opravljen, preverite, kako dobro je ravnal. Napake so izpusti številk in črk, njihov preobrat, razporejanje v nasprotni smeri, povečanje in zmanjševanje velikosti za več kot 1,5-krat, odsotnost povezav med elementi slik. Razstavite s svojim sinom ali hčerko, kar je bilo storjeno narobe.
2 stopnja: usposabljanje
Daj otroku tretjo čisto listo, tako da je ponovno izpolnil to nalogo. Tokrat, ostani z njim in dovolite, da se posvetujem z vami. Ocenite število napak.
Faza 3: Nadzor
Na četrtem listu ponovno izvedite enake naloge, vendar v drugačnem vrstnem redu. Prvič, okraski iz črke "h", nato trikotnik, romb, krog, trapezoid, kvadrat in nato okras iz "e". Predlagajte, da se kopirajo na peti list. Izstopi iz sobe. Ko je pripravljen, preverite, koliko napak je tokrat. Zdaj primerjajte rezultate treh nalog. Za vaša dejanja obstajajo štiri možnosti, ki ustrezajo štirim vrstam pripravljenosti za šolo.
ČETRTI VRSTI PREPOVEDNOSTI OTROKA V ŠOLO
Vrsta šole
Otrok se je v prvi fazi zlahka in natančno spopadal z nalogo? Če se bo udeležil redne šole, najboljše, kar lahko storite to poletje, je, da imate pravi počitek in si pridobite nove vtise. Da se malemu "profesorju" v šoli ne bo dolgčas, prosite učitelja, da mu da dodatne naloge ali težje možnosti, saj so materiali standardnega programa za njega preveč preprosti in ne bodo v območju njegovega najbližjega razvoja. In to je potrebno za ohranjanje zanimanja za učenje. Predpostavlja se, da bodo predmeti podrobno proučeni glede na status specializirane šole? Zapletite nalogo: pripravite več geometrijskih oblik nenavadne konfiguracije, okraski iz pisanih črk lahko sestavljajo izmenični elementi. Si spet uspel? Potem se sprostite. Imate težave? Opravite test v vseh treh fazah.
Razlikovalne značilnosti. Sam odgovarja na vprašanja njegovih in drugih ljudi, ima rad branje, rad igra s kolegi in v računalniških igrah, z užitkom pa naredi zapletene obrti, ki se odmikajo od vzorca. Rad ima od odraslih zaposlitev in hitreje ter bolj kreativno. Takšen otrok želi študirati v šoli, in ga privlači priložnost, da se naučijo nekaj novega.
Kaj naj storim?
- Naredite to z majhnim športom.
- Poskrbite, da bo kakovosten, dobro spal in vsak dan na svežem zraku vsaj dve ali tri ure.
- Privoščite svojega sina ali hčere na pravilno držo (noge pod pravim kotom na stol in tla, komolci na mizi, ki so zelo koristni za vid in hrbtenico) "v turškem jeziku").
- Bodite pozorni, da dojenček ne pride v navado žvečiti nekaj nenavadnega pri branju knjige.
- Poiščite načine za pomoč otroku, ki se sprostite: kopel, masaža ali aktivna razprava o dnevnih dogodkih.
Predšolski tip
V prvi fazi je otrok naredil nekaj manjših napak, a se je spopadal z drugo in tretjo? On je klasični "predšolski učitelj", za njega je pisal šolske programe, kot je on, usposobljeni učitelji navadnih šol. Če se morate udeležiti "nenavadne" šole, potem morate poskušati doseči raven "šolskih otrok".
Razlikovalne značilnosti. On postavlja veliko vprašanj in odgovori z njimi, rad igra vlog (v vojni, hčerke), zlasti s sodelovanjem odraslih, v tekmovalnih igrah z vrstniki. Ljubi poslušati nove zanimive knjige in gledati popularne znanstvene programe, ima radi računalniške strategije. Malo nestrpno, nima napetosti. Pogosto trdi. Hoče šel v šolo, včasih pa dvomi: ali je to potrebno? Njega privlači priložnost, da tam poišče nove prijatelje ali da se učijo s starim, prehodom v bolj odraslo stopnjo.
Kaj naj storim?
- Spodbujajte prihodnji prvi razred, da strogo v skladu z navodili sestavite oblikovalca, sestavljanke in mozaike. Za vašo umnichke je bilo zanimivo, pobrati takšne oblikovalce, mozaike in uganke, ki jih lahko, vendar ne preveč enostavno. Pomembno je, da se sam obvlada. Če je vaša pomoč potrebna, potem naj bo to minimalno. Tako ubijete dve ptici z enim kamnom: samoizpolnitev naloge je dokončana in spretnost dela sledi vzorcu.
- Naj se družabne igre s čistimi pravili postanejo navade. Lahko je loto, zgodbe s kockami in čipi ("Monopol"), dominira. Ko otrok obvlada ta fascinantni obred, ga zaupajte pripravi na igro (položite karte, uredite čipe) in nato čiščenje (pazljivo postavite vse v škatlo). Te veščine bodo uporabne kasneje, ko zložite portfelj.
- Vprašajte drobtino, da se učijo pesmi. Izberite tiste, ki jih lahko poveš skupaj z njim na vlogah. To bo učilo otroku, naj si prizadeva za dosego cilja - poznati rimsko pismo. Hkrati bo razvijal slušni spomin. Najpomembnejše je za obvladovanje informacij v prvem razredu, ko se gradivo vzame iz besed učitelja in ne iz učbenika.
- Povlecite otrokovo razmišljanje, naj disciplini. Se spomniš, kako je Holmes začudil Watsona, obnovil preteklost in napovedal prihodnost prvega priložnostnega mimoidočega? Prakse v deduktivni metodi v slikah realnih umetnikov. Pomagajte drobtini, da s pomočjo vprašanj pripravite zaključke: ti otroci so pravkar prišli v gozd ali so že dolgo tukaj? Kako se to lahko določi? Katere košare polne gob?
Ali sin ali hči priznavata pravila? Preživite dan neposlušnosti. Nehaj izpolnjevati svoje dolžnosti: ne igraj se z otrokom, ne izpolnijte obljub, ki so mu narejeni, medtem ko ste na zahtevo, preden služite dolgo pričakovani večerji.
Vrsta igre
Kroha je pri prvi nalogi naredil veliko napak, naredil je boljše z drugo, vendar je iz neznanega razloga ponovno naredil veliko napak v neodvisni tretjini? Očarljiv in kompulziven otrok bo najprej postal univerzalen najljubši, a z najmanjšim zapletom izobraževalnega gradiva do sredine šolskega leta se bo začel srečevati z resnimi težavami. Dejstvo je, da drobtinja ni navajena na neodvisno razmišljanje in boji, da je "kot vsi ostali".
Razlikovalne značilnosti. Zelo občutljiva na ocenjevanje odraslih, doseže pohvalo in je zelo razburjena zaradi najmanjše kritike. On je pozoren, poslušen, ljubi pomagati. Z vzorcem zbira graditelje in mozaike, igra v dobro znanih igrah z jasnimi pravili, posluša iste knjige. Računalnik in TV raje živita komunicirajo. Ponavadi je dekle. Sanja o statusu šolskega učenca, vendar ne razume, da sta šolanje in študij različne stvari. Še bolj privlači nov nahrbtnik, enoten, prenosni računalnik, kot priložnost za pridobivanje znanja in izkušenj komuniciranja z novimi osebami.
Kaj naj storim?
- skrite sheme od oblikovalca in vzorcev iz mozaika! Naj otrok skuša ustvariti nekaj svojega. Pritisni za samostojno delo, tudi če trpi kakovost zmogljivosti. Otrok mora verjeti v svojo pravico do svojega mnenja.
- Naj mu zbere uganke brez slike, izbira elementov pod vodstvom logike in intuicije. Pomagate lahko malo. Zagotoviti morate, da lahko dosežete odličen rezultat s svojim razumom, ne da bi podprli navodila.
- Igrajte igro "Kaj bi se zgodilo, če bi sonce sijalo ponoči, in ne čez dan? Če bi bili otroci vzgojitelji, in odrasli bi šli v vrtec? S tem se osvobaja domišljija in ustvarjalne sile, razmišljate o bistvu pojavov, zbujajo zanimanje za običajne stvari.
- Vedno odgovorite na vsa vprašanja o drobtinah. Če ne veste, poskusite skupaj izdelati možne različice. Otroška radovednost je podobna kresu: več odgovorov - drevesi, ki jih vržete v igro, bolj se razširi. In obratno, vprašanja, ki ostajajo neodgovorjena, gašijo žejo znanja.
- Ali je otrok navdušeno poslušal pripovedne zgodbe? Če govorite ali berete novo zgodbo, ga ne dokončajte, ampak prosite otroka, da pripravi nadaljevanje. To lahko upravičite tako, da nadaljujete v naslednji knjigi, ki jo nimate ali da niste slišali zgodbe na radiju.
- Ponudi otroku uganko. Pomembno je, da so sposobni to storiti, saj je glavni razlog za učenje intelektualnega dela na končnem cilju in ne le ostati v procesu.
Predšolski tip
Karapuz je zavrnil opravljanje naloge, "preganjal" vse tri faze, ali je tretji naredil slabše od prvega? Potem, glede na diagnozo pripravljenosti za šolanje, imamo zelo nekonvencionalno osebnost. Ima zelo razvito otroštvo. Po eni strani je dober predpogoj, da kreativna oseba odraste od svojega sina ali hčerke, po drugi strani pa lahko povzroči čustveno nezrelost in infantilizem, nezmožnost, da se sami najdejo v življenju. V šoli bo težko, ker ni pripravljen opravljati nalog na vzorcih in pravilih ter na samem izražanju v šoli, tudi s humanitarno pristranskostjo, ne boste daleč daleč. Zato je, če je to mogoče, bolje, da se letne študije odložijo na lestvici. Če ne, bi bilo dobro, da bi pritegnili učitelja z izkušnjami v poučevanju v osnovni šoli.
Razlikovalne značilnosti. "Ne sliši" odrasle, se pretvarja, da mu ni mar, kaj drugi misle o njem. Učite brez kakršnih koli shem, na svoj način. Ne voli poslušati knjig, raje televizijo in igre s prijatelji - računalniške igre. Ali le, kar mu je všeč, vendar le redko prinaša do konca. Najpogosteje je deček. Ne želi iti v šolo. Razen če v takem primeru, kjer bo prišlo do ene spremembe in samo včasih fizične kulture in petja.
Kaj naj storim?
- Igrajte z otrokom v igrah za igranje, kjer ste vi vodja, in on je vaš najbolj junaški vojak ali kjer ste proizvajalec, in on je zvezda, ki narašča. Pomembno je, da ste na višji hierarhični ravni in da se je moral otrok med igro spoštovati. Hkrati mora biti njegova vloga zelo častna in privlačna.
- Otroku pripnite na skrbno delo v skladu z določenimi pravili in nujno končano do konca. Če sam sam ne pokaže zanimanja za barvanje, mozaike, uganke, oblikovalce, potem jih kupi domnevno sebi in, potem ko dela tri četrtine, zapusti na vidnem mestu. Karapuz bo gotovo želel končati zate. Samo ne prisilite in ne ponudite.
- Zapišite si šifrirane črke risb. Postopoma iz risb bo otrok prešel na splošne simbole lastnega izuma, tam in za zanimanje za pisanje in usposabljanje v šoli v bližini. Obenem se bodo usposobili za odlične motorične sposobnosti. In, uganiti svoje škripanje, se bo mali naučil, da je za razumevanje potrebno prizadevanje in postati jasno. In ne samo vi, ampak on.
- Če otrok ljubi umetnost ali šport, mu uredi mojstrski pouk. Naj se vsaka lekcija zaključi z majhnim dosežkom - učna pesem, gibanje, risanje, obrti, na katere ste lahko ponosni.
- Magnetno abecedo pritrdite na hladilnik in pustite, da mu s svojo pomočjo izrazi svoje želje za sladico in prigrizke.
- Nehajte kritizirati ali prezirati otroka. Poskusite komunicirati brez trajnih ocen. Če ste nagnjeni k kritiziranju, začnite tako, da se ustavite z grozljivko ... sami! Dovolite mi, da sem nepopolna tako zase kot z drobtino. Če veliko laskanja prelije na glavo, potem vaša želja po komplimentih ni zadovoljena. Obvestite zakonca in skodelico, ko ste cenjeni.
- Vaditi pozornost predšolskega otroka s posebnim trgom. Narežite kvadrat s stranico 25 cm od lista Whatman-a. Narišite ga v 25 sektorjih in v vsakem od njih dodajte številke od 1 do 25 v kaotičnem zaporedju. Naj malenkost najde vse skupaj. Da ne boste zasvojeni, morate narediti več plakatov s številkami, nameščenimi na različne načine. Lahko povabite greben sam, da vnesete številke. Mimogrede, če pripnete mizo tako, da je središče na razdalji 30-35 cm od otrokove oči, se bo kot njegovega perifernega vida razširil. V prihodnosti bo to pripomoglo k večji hitrosti branja.
- Izvedite ogled šole in otroku omogočite, da se pogovarja z učitelji in študenti. Ne ustrahujte izobraževalne ustanove na kakršenkoli način: pravijo, da bodo od tebe naredili človeka! O šoli moraš govoriti le pozitivno!
- To bo preprosto odlično, če boste takoj po ugotovitvi pripravljenosti predšolskih otrok za šolanje, seznanili in se spoznali s svojim sinom ali hčerko s prihodnjimi sošolci. Vprašajte svojega učitelja za telefonske številke staršev, jih pokličite in jih povabite, da se odpravite skupaj v naravo ali pa se odpravite v park z znamenitostmi. Povabite fantje v svojo hišo, hodite z njimi na dvorišču. In tvoj fidget bo nestrpno čakal na prvi september!