Prednosti in slabosti.
Kot pri vsakem sistemu ima domača izobrazba prednosti in slabosti. Tukaj je nekaj od njih.
- Domov izobraževanje ustreza vsem potrebam posameznika. Prilagodi se otroku in ne prisili otroka, da premaga stres, povezan s spremembami v življenju.
- Domača vzgoja vam omogoča, da izberete stres, naglas, pristop k različnim temam, kar je v tipični šoli skoraj nemogoče.
- Domov izobraževanje vam omogoča razvijanje talentov in sposobnosti vašega otroka.
- Ker je pozornost učiteljev osredotočena na enega študenta, imajo priložnost, da bolje ocenijo svoje uspehe.
- Domača vzgoja vam pomaga, da se naučite sami spoprijeti z določenimi problemi, saj morate sami izločiti nekatere podatke.
- Osnovna vzgoja pomaga otroku, da se usmeri v izbiro prihodnjega poklica in pravočasno odstopa.
- Doma je otrok omejen v komunikaciji, kar negativno vpliva na njegovo sposobnost druženja.
- Otrok se ne uči premagati težav, ne vidi konkurence, ne more ustrezno oceniti svojih sposobnosti.
- Če ne načrtujete zelo zaprtega načina življenja za svojega otroka, ima lahko sčasoma težave pri komuniciranju pri starejši starosti - pri inštitutu, pri delu.
- Znano je, da se najbližji prijatelji pojavljajo točno v šolskih letih, domači otrok pa sploh ne more imeti.
- Omejitve neizogibne pri domači vzgoji, se prepustite infantilizmu. Otrok raste veliko počasneje kot drugi vrstniki.
Kako izbrati učitelje.
Pomembno je razumeti, da je domača vzgoja drago veselje, saj boste dejansko morali zaposliti mentorje za vsako temo, od katerih nobenega ni mogoče izločiti, niti fizičnega izobraževanja. V nasprotnem primeru otrok preprosto ne prejme potrdila. Če vaš otrok nima posebnih sposobnosti in nimate časa, da mu pomagate pri študiju, samega učnega načrta ne bo obvladal. Zato je treba izbiro učiteljev pristopiti zelo odgovorno.
Morali bi biti prepričani, ne samo v strokovni, temveč tudi v človeške lastnosti učitelja. Domača vzgoja ne pomeni nadzora različnih teles, razen redkih izpitov v šoli, ki jih bo treba obravnavati vsaj enkrat na leto. Če niste pripravljeni zapustiti otroka samega z učiteljem ves dan, potem to ni oseba, ki jo potrebujete.
Učitelj mora ustrezno oceniti prednosti in pomanjkljivosti vašega otrokovega znanja.
Poleg tega se učitelji ne smejo ukvarjati z domačo nalogo z otrokom. Del dela mora ostati za neodvisno odločitev, zato boste morali nadzorovati kakovost njegovega izvajanja.
Učitelj ni isti kot gospodinja. Ne poskušajte učitelja naložiti z drugimi skrbmi. V svoji pristojnosti je samo izobraževanje, nakupovanje in čiščenje dopusta sami ali najem pomočnika.
Pravzaprav ni takega zakona, ki bi nujno zahteval poučevanje otroka s strani poklicnih učiteljev. Naloga domačega izobraževanja je kvalitativno znanje, ki se bo testiralo v šolskem certificiranju. Če ste prepričani, da poznate nekaj dobrega, lahko to storite tudi s svojim otrokom. Za to je vredno preveriti šolski kurikulum in upoštevati zahteve, ki jih določa.
Domača šola.
Učenje doma omogoča otroku, da se počutijo bolj udobno. To je dobro in slabo. V šoli so določene zahteve glede videza študentov, obstajajo posebne sobe za razrede, opremo. Pri domačem šolanju boste morali opremiti eno od sob v stanovanju v pravi razred.
Otrok mora imeti mizo in stol, ki ustreza njegovi starosti in višini. Mora biti tabla, kreda, prostor za učitelja. Otroku ni dovoljeno iti v šolo v pižami ali na ulici, tudi če gre le v naslednjo sobo. Začnite posebno obliko, ki bi jo otrok nosil izključno za razrede. Prepričajte se, da osvetlitev v sobi ustreza standardom.
Preživite čas, da se otroška učna ura zamenjajo s počitkom. Posamezna izobrazba vam omogoča, da so razredi krajši ali daljši, vendar morajo biti spremembe. Nadaljujte z značilnostmi otroka, ga prilagodite in spremenite trajanje razredov s svojim razvojem.
Ne pozabite na potrebne zdravstvene preglede, cepljenja, teste in izpite. Cilj domačega izobraževanja ni samo znanje, temveč tudi potrdilo, ki bo podano le, če otrok izpolnjuje ustaljene standarde.
Seveda, katera izbira izobraževanja je odvisna od staršev. Ampak lepo bi bilo, če bi začeli resnične potrebe otroka. Če je otrok zdrav, družaben, mobilen, dobi skupaj z drugimi otroki in sanjami o šoli, ali je vredno, da mu odvzame priložnost, da se učijo v skupini, čeprav se šolski sistem zdi nepopoln? Boleči, umaknjeni otrok se bolj počuti bolje doma. Toda v tem primeru poskusite narediti dodatne razrede in kroge, da mu omogočite komunikacijo in druženje. Potem bo izobraževanje koristilo, ni pomembno, ali je doma ali standardno.