Govorna napaka v otrokovem govoru


Deklica, reči "yuba". - Sledi! "Spomni se tujega filma" Za družinske okoliščine ", kjer logopedalec prihaja do Svetochkeja, ki sama skoraj ne govori polovico abecede? Smeh s smehom, toda govorna napaka otroka je resna stvar in bolje je razumeti v zgodnjih letih.

Oblikovanje govora v otroku - proces ni hiter in, recimo, ni linearen. Velika večina otrok uspešno obvlada jezik (ali celo 2-3), ki jih nenehno slišijo, ne glede na njihove jezikovne sposobnosti. Pomembno je, da ne pozabite spremljati tega procesa in vedeti, v katerih primerih je nujno treba posegati v logoped, in kdaj je bolje počakati.

Daj otroški čas

Jezikovne spretnosti se v otroku v celoti oblikujejo le do 5-6 let. Zato mu takoj ne moremo dati najbolj zahtevnih zvokov ruskega jezika (žvižganja in šopanja, pa tudi "l" in "p"). Govorni terapevti tovrstno poimenovanje imenujejo izraz "otroški jezik-kravato" in menijo, da je to norma. Seveda to ne pomeni, da bi morali ostati v prostem teku in počakati, dokler otrok ne uči vse: igrati z njim, z ljubeznijo opozoriti na napake. In če nenadoma opazite kakršne koli sumljive simptome govorne napake preden dosežete "kontrolno starost", nemudoma posvetujte z zdravnikom.

POSEBNI PROBLEMI V OTROKIH 5-6 LET

Otrok lisps ali gargles

Napačen izgovor šišanja in žvižganja (c, s, w, sh, g) in tudi rež (p, l) v starosti 5-6 let je zelo pogost pojav, ki se imenuje funkcionalna dislasa. Praviloma to ne gre sami - posvetovanje s terapevtom je potrebno.

Otrok malo govori in ne napolni svojega besednjaka

O takem otroku pravijo, da on kot pes razume vse, a ne more reči. Otroci, ki so tiho ali otroci, ki so obtičali v fazi "otroških babble" ("mama", "bika", "kaka" itd.), Praviloma trpijo zaradi tako imenovane alalije. Če vaš otrok po dveh letih še naprej uporablja desetine primitivnih besed, ne spremeni besed po posameznih primerih in zmede spolno številko, je nujno, da se obrnete na govornega terapevta.

Otrok napačno izgovori besede

V starosti 2-3 let smešne otroške besede ("chopper" namesto "hat", "medicinska sestra" namesto "berry", itd.) Zbujajo čustva. Če otrok še naprej izkrivlja besede v 5-6 letih, je to priložnost, da sumi na njegovo dispraksijo, to je na nerazvitost fonemičnega sluha. Prej ko stopite v stik s strokovnjakom, bolje.

Otrok ne more zapomniti črk

Če želite biti sposobni tekočega branja v tej starosti, ni nujno, vendar mora otrok hitro zapomniti črke in iz njih narediti kratke besede. Če vaše študije ne vodijo do nobenih rezultatov, ima morda vaš otrok disleksijo (pogost pojav v osnovni šoli). Če pustite stvari zdrsniti, bo ta pomanjkljivost ostala z njim v življenju.

Otrok napačno piše, tudi če pozna vsa pravila

Na lekciji pisma otrok pogosto zgreši in zmede črke, pozabi, da konča stavek, "ne sliši" narekovane besede. Če se otrok vestno ukvarja, a še vedno piše slabo, to pomeni, da trpi zaradi disigrafije ali disorfografije. To so tudi vrste govornih napak v otrokovem govoru. V tem primeru lahko pomaga samo specialist logotip (ali logotip-patolog).

Prav tako morate biti pozorni, če:

♦ ste imeli težko nosečnost ali porod;

♦ je otrok utrpel zdravstveno stanje ali se je poškodoval v starosti 1-2 let;

♦ v dveh letih otrok še vedno ni začel govoriti;

♦ Otrok tako nedolžno govori, da jo razumemo le starši in bližnji sorodniki;

♦ otrok ne govori besed ali izgovarja samo njihovih posameznih zlogov (na primer, bobni);

♦ otrokov nos.

Odprite LOGOPEDU

Če želite izbrati dober specialist za vašega otroka, je treba upoštevati naslednje znake.

5 znakov dobrega logopa:

♦ Sposobnost komuniciranja z otroki;

♦ kompetenten in pravilen govor;

♦ zanimivi pouk, organiziran v obliki iger;

♦ pripravljenost staršev povedati o vseh svojih metodah, o namenu vsake vaje;

♦ Individualni pristop do otroka (na primer zavrnitev pomoči pred dosegom "zahtevane starosti").

Kako dolgo bo trajalo?

Govorni terapevti ne naredijo takšnih napovedi. Vsak primer je individualen in vsak otrok je edinstven. Pri enem se lahko zvok "p" popravi za 1-2 uro, za drugo pa pol leta bo dovolj. Uspeh je odvisen tudi od skrbnosti in vztrajnosti - tako vašega in vašega otroka.

DRUGE MOŽNOSTI

Vedno starševska zaskrbljenost zaradi govornih napak pomeni, da ima otrok logopedske težave. Ni veliko možnosti, vendar so možne.

Otrok doživlja stres

Včasih se vrh govora otroka (1,5 leta) sovpada z težkim dogodkom v svojem življenju, na primer z boleznijo, operacijo ali samo z začetkom epike, imenovane »vrtec«. V tem primeru je zelo verjetno, da bo otrok podaril kakšno jezikovno reakcijo na stres: začel se je jemati ali izkrivljati besede, iti stran od pogovorov itd. V tem primeru je najprej treba preveriti, kako otroku otroku psihično ugodno razmere vrt ali dom, in drugič, da otroka obdržite s posebno toplino in pozornostjo: pogosteje igrajte z njim v tihih igrah, berite ali govorite o nečem novem.

Ne reci? Preverite jeziček!

Zelo pogost primer, ko je normalno oblikovanje govora prekratek od narave (ali celo odsotnega) frenuluma jezika. Dejstvo je, da je jezik preprosto prikrajšan za potrebno mobilnost, zato nekateri (ali celo vsi) zveni otroka, ki ga preprosto ni mogoče fizično izgovoriti. Obstaja veliko primerov, ko so starši menili, da so njihovi otroci skoraj gluhi in nemi, potem pa, ko so bili v starosti od 5 do 6, jih končno pripeljali k zdravniku (kjer so, seveda, takoj razrezali uzdol), so se otroci, reči vse, kar se je zbralo v njih, že več let tišine ... To pomembno sliko govorne naprave si lahko ogledate sami. Otrokom prosite, naj se dotakne konice jezika na dnu zgornjih zob, nato pa, ne da bi ga raztrgal, odprite usta. Če se usta odprejo, to pomeni, da je vse v redu z uzdo. Če ne, je verjetno skrajšana ali odsotna. Zdravniki praviloma priporočajo, da ga rezijo. Toda včasih, če je ureza dovolj tanka in srednje dolge, jo lahko poskusite raztegniti z vajami.

HOME LOGOPEDIA

Če želite učiti svojega otroka, da govori jasno in pravilno, se s pomočjo igre poskušajte ukvarjati s tem.

Razširimo besednjak

Otroku se hitro naučijo novih besed, jih ne naučite od njega, temveč samo govorite v naravnem ozračju. Berejo poezijo in razpravljajo o tem, kaj se dogaja. Običajni sprehod na majhno potovanje: vprašajte otroka, kakšen prevoz boste potovali, kaj boste vzeli s seboj itd.

Razvijanje govora

Lahko začnete razvijati govor iz začetka: na primer, če otrok zveni zvok, ga vzamete in ga večkrat ponovite. Po več takšnih ponovitvah bo otrok razumel, da gre za igro in začne ponavljati preproste zvoke in pesmi, ki so že za tabo (npr. "Ma-ma-ma", "ba-ba-ba"). V prihodnosti bodo naloge postale bolj zapletene: otroku je že mogoče ponuditi, da zaključi vrstico znane verze: "Izpuščajo medveda ..." - "... na tleh" itd.

Kaj storiti s črko "p" ...

Ne pozabite, da je pravi izgovor zvokov "p" nastal le do 4-5 let! Otrokom ne mučite s to težavo, ne prisilite v kompleks. Z otrokom lahko prepevate posebne pesmi ("ra-ra-ra", "quack-quack" itd.), Vendar le v vrstnem redu igre. Realne vaje se najbolje izvajajo pod vodstvom logopeda, če vaš otrok ne začne pravilno izgovoriti vseh zvokov do 5-6 let.

Orožje proti tihi

Nekateri otroci, zahvaljujoč posebnemu "razumevanju" odraslih, sklepajo, da sploh ni potrebno govoriti: želeni rezultat je mogoče doseči na druge načine: s kričanjem, kretnjami, mimikrijo, z enim izraznim videzom. Odgovorite mu z istim orožjem: namesto govora poskušajte sporočiti informacije z gestami in znaki. In za vse svoje poskuse "govoriti" brez besed z vami zmeden rastejo ramena, pravijo, ne razumem. Ne boste verjeli, kako hitro bo otrok spoznal, da potrebuje govor.

KAJ POMENI IN KAJ SE SREČA

Pomaga:

1. Otrok živi v družini s starejšimi brati in sestrami

2. Starši imajo veliko in pravilno govoriti z otrokom

3. Starši nadzirajo izgovorjavo zvoka in popravljajo otroka.

4. Starši berejo otroka naglas, pred spanjem in razpravljati o branju

5. Otrok ima priložnost igrati s svojimi vrstniki

Moti:

1. Starši imajo malo stika z otrokom

2. Starši šepajo z otrokom

3. Nevropatske in živčne bolezni (tako pri otrocih kot starših)

4. Pomanjkanje gibanja

5. Pomanjkanje pozitivnih čustev

VZGOJI ZA USPOSABLJANJE LANGUAGE JEZIKOV

(izvedeno pred ogledalom)

1. Skodelica. Odprite svoja usta široko, naredite jezik "lopato", dvignite ga 10 sekund in ga potegnite do zgornjih zob (ne da bi se jih dotaknili)

2. Žaba. Odprite usta, trdno pritiskajte jezik proti nečim in ga ne raztrgajte, močno spustite spodnjo čeljust

3. NEGA. Odprite usta in potegnite ozek jeziček čim dlje kot 15 sekund

LINGUISTI V KRATKIH ZIMA

Strokovnjaki so opazili, da če se otroka ukvarja z ustvarjanjem besed v otroški dobi (oblikuje nenavadne besede, ki sicer ustrezajo pravilom jezika, vendar se ne uporabljajo v njem), potem bo v prihodnosti verjetno v prihodnosti lažje naučiti slovnico in se učiti drugih jezikov. Navsezadnje lahko le oseba s subtilnim jezikovnim instinktom prikaže takšne mojstrovine kot "pick egg" ali "izklopi rotator".