Težave pri prilagajanju otrok v vrtce

Otroci, ki so prišli v vrtec, so vedno podvrženi obdobju prilagajanja. Ampak za vsakega otroka je obdobje prilagajanja individualno. Obstajajo težave pri prilagajanju otrok v vrtec in jih je nekaj. Če se otrok v roku enega leta ne prilagodi vrtcu, je znak staršem, da otrok ni v redu in potrebuje pomoč psihologa. Vsak otrok reagira drugače na neznano situacijo, vendar obstajajo skupne značilnosti.

Težave pri prilagajanju otrok v vrtce

V novem položaju ni enostavno navajati edine družine v družini, zlasti tistih, ki so preveč zaščiteni, ki so navajeni na posebno pozornost.

Najslabši občutek v vrtcu so tisti otroci, ki imajo flegmatični temperament. Ne sledijo tempu življenja v vrtcu. Počasi se oblečeta, zbirajo na ulici in jedo. Ampak, če učitelj teh otrok ne razume in jih začne vzpodbujati, čustveni stres pa hkrati deluje tako, da se otroci še bolj zavirajo, postanejo ravnodušni in še bolj počasni.

V primeru, da so starši opazili, da je njihov otrok prilagoditev problema, potem je vredno govoriti s mentorjem. Vzgojitelj v tem primeru bi moral biti bolj pozoren, da bi bil takšen otrok, pazite, da ga drugi otroci ne bodo dražili. Potrebno je vedeti, da bo odpornost, ki je takemu otroku nepotrebna, še bolj ovira otroka.

Otroci, ki imajo konflikte v svojih družinah, kjer starši ne komunicirajo z otroki, se težje prilagajajo vrtcu. Otroci se učijo neprostovoljnega slabega obnašanja staršev in to oteži njihove odnose s svojimi vrstniki. Takšni otroci so ponavadi agresivni. Če dojenček trpi zaradi živčnih motenj, ga je treba dati vrtcu najkasneje v treh letih.

Opazovanja otrok med prilagajanjem vrtcu so pokazala, da v otrokovem telesu obstajajo premiki v funkcionalnem stanju, ki jih spremlja močna sprememba vedenja in razpoloženja ter drugih kliničnih pojavov. Večina otrok ima reakcijo protesta ali "biološke previdnosti". Lahko jih izrazimo v obliki strahu, jokanja, negativizma, splošne inhibicije ali agresivnih dejanj. Včasih se verbalne dejavnosti in stik z otroki zmanjšajo, dokler ne izginejo. Otroci izgubijo nekaj spretnosti, ki so si jih pridobili prej. Nekateri ljudje doživljajo motnje spanja in apetit se zmanjša.

V nekaterih primerih pride do zamika fizičnega in nevro-psihološkega razvoja otrok. V prvem tednu bivanja v vrtcu ne morete presojati duševnih sposobnosti otroka. Obstajajo somatske spremembe pri intenziviranju bledine kože pri izgubi teže pri povečanju srčnega utripa.

Pri otrocih z mejnimi zdravstvenimi težavami in pri otrocih, ki pogosto zbolijo, lahko obdobje prilagajanja spremljajo naslednji znaki motenj: enureza (urinarna inkontinenca), poslabšanje izpuščaja kože, motnje blata, encopresis (inkontinenca blata).

Pravila in dejavnosti za olajšanje prilagajanja otrok vrtcem

Najprej morajo starši ves čas vprašati vzgojitelja o vedenju svojega otroka. Prav tako je potrebno govoriti z otrokom. Ko se spremeni vedenje otroka, je treba sprejeti vse ukrepe.

Pri organiziranju režima otrok, ki vstopajo v vrt, je treba upoštevati posebne ukrepe in splošno sprejete predpise. Namenjeni so obdobju prilagoditve za ublažitev stanja otrok, ki so pogosto bolni z določenimi mejnimi pogoji. Sprejem otroka v vrtec je treba opraviti s pedagogom in pediaterom. Pri preučevanju otroka, informacije o vedenju in zdravstvenem stanju se zbere anamneza otrokovega življenja. Po potrebi se imenujejo tudi drugi dodatni ukrepi.

V času prilagajanja otrokovih navodil obstajajo tudi pravila. To je skrajšan čas iskanja otroka. Odvisno od obnašanja dojenčka se čas postopno povečuje. Za dojenčka so ohranjeni običajni načini vzgoje. To je hranjenje, spanje itd. Otrokom je bilo dovoljeno budnost (sodelovati v razredu ali ne, igrati sam ali z vsemi itd.). Načrtovani so posebni dogodki, ki omogočajo prilagajanje pri otrocih, ki so pogosto bolni.

Obdobje prilagajanja dečkov vrtcu je v veliki meri odvisno od izkušenj učitelja, priprave otroka za ta dogodek s strani staršev, glede na posamezne značilnosti otroka.