Običajno starši govorijo o pripravi otrok v šolo, najprej pozorni na razvoj poučevanja (branje, pisanje, štetje). Ampak to ni najbolj pomembno. Pomembno je, da psihično pripravimo otroka. Za šolo je pet sestavin pripravljenosti.
1. Motivacijska pripravljenost. To se nanaša na zanimanje za šolo, željo po šolanju, željo po učenju novih stvari. Vprašajte otroku nekaj vprašanj: "Ali hočeš iti v šolo?", "Kaj je najpomembnejše v njej?", "In kaj je najbolj zanimivo?" in podobno.
Če se izkaže, da ima otrok zelo slabo idejo o šoli, da mu ni zapleteno govoriti o tem, morate resno razmišljati o oblikovanju njegove motivacijske pripravljenosti. Poskusite to storiti, da se otrok hoče naučiti in ni šel v šolo, ker to mama želi, ker se vsi otroci učijo.
2. Pripravljena pripravljenost. Otrok se bo v šoli srečal s potrebo, da ne bo storil tega, kar hočeš, ampak kaj potrebuješ. In če tega ni navajen, se bo težko navaditi na disciplino, podrejati svoje želje zahtevam učitelja in interesom razreda.
3. Intelektualna pripravljenost, npr. ustrezni zalogi znanja in idej, zmožnost izvajanja duševnega dela. Kot lahko vidite, to ni edini, temveč tudi pomemben del otrokovo pripravljenost za šolo.
Do starosti 6-7 let ima otrok ponavadi pomemben besednjak (do 4-5, včasih do 7 tisoč besed). Mnogi poznajo abecedo, številke, začnejo brati, vedo, kako napisati nekaj besed. Toda to ni niti znesek te "prtljage", ampak sposobnost, želja po učenju, učenje novih stvari.
Čas neskončne "zakaj?" - redna faza v otrokovem življenju in odrasli ne bi smeli zabrisati teh vprašanj, tudi če bi dražili nelogično. Če ste bili pred otroki potrpežljivi in pozorni na svojega otroka, ste lahko odgovorili na vsa njegova vprašanja, naredili ste veliko več, da bi ga pripravili na resno študijo, kot če bi se v zadnjih mesecih poskušali naučiti novih rihov z njim , številke.
4. Sposobnost poslušanja in poslušanja odrasle osebe, nadzor nad njihovimi dejavnostmi.
5. Fizična pripravljenost. Do starosti 6 let je bil glavni poudarek fizične priprave otrok za šolo že opravljen. Otrok lahko opravlja različne športne vaje, dobro obvlada osnovna gibanja. Glavne lastnosti motorja so moč, agility, hitrost, vzdržljivost. V smislu telesne vzgoje in zdravja so vsi otroci razdeljeni v posebne skupine šole za telesno vzgojo: osnovno, pripravljalno in posebno.
Pravzaprav, že v vrtcu so se otroci ukvarjali s telesno vzgojo, upoštevajoč zdravje in določene spretnosti in sposobnosti, le različna bremena. Toda otrokova fizična pripravljenost za šolo ne pomeni le njegovega uspeha v telesnem izobraževanju. Do vstopa v šolo mora imeti otrok določenih parametrov teže, višine, oboda dojk, določenega števila mlečnih zob, od katerih so nekateri že začeli spreminjati v trajno. Imeti mora določeno moč svojih rok, da drži pero ali svinčnik v roki in se med pisanjem ne utrudijo. V tej starosti aktivno izboljšuje funkcije različnih organov in sistemov, povečuje se masa večjih mišic, povečuje se obseg aktivnih gibov v velikih sklepih.
In če se vsi parametri, določeni med preučevanjem otroka, ujemajo v podatke iz preglednic, na katerih opravljamo oceno fizičnega razvoja, lahko sklepamo, da bo za otroka zelo pomemben - "fizično pripravljen za šolo". Torej, pripravljen sem fizično, psihično pripravljen, motiviran in prostovoljno, socialno in psihološko pripravljen. Če je vse tako, potem je otrok v celoti pripravljen.
Bo vaš otrok vzel šolo, če še ni star šest let?
Zakon o izobraževanju pravi, da se v naši državi otroci začnejo učiti od šestega leta starosti. Ampak, če ste prepričani, da je otrok pripravljen fizično, duševno, motivativno, potem ne morete zavrniti sprejema dokumentov. Podatki o otroku po testiranju bodo preneseni na RONO, od tod do Odbora za izobraževanje. Končno odločitev bo sprejelo Ministrstvo za šolstvo.
Kaj morate vedeti in biti sposoben otroku, ki vstopa v 1. razred?
• podatke o potnem listu (priimek, ime, patronimika, datum rojstva, domači naslov);
• po uri določi čas do uro;
• poznate številke od 0 do 9, ki štejejo do 20 v smeri naprej in nazaj (pri vpisu v nekatere telovadnice nadzorujejo račun v obratnem vrstnem redu prek "enega");
• poznati ime pore let, dni v tednu;
• Vedite, kaj točko, črto, oster kot in tupi.
Vse to je znano otrokom, ki so na vrtu usposobljeni v okviru posebnega programa, namenjenega določanju otrokovih pripravljenosti za šolo. Učenje branja, pisanja in rezultatov je naloga osnovne šole.