Postopek prilagajanja otroka v šoli

Prvi izlet v šolo je zelo pomemben in pomemben trenutek v življenju otroka in njegovih staršev. Včasih pa lahko postane resen problem za obe strani, saj lahko spreminjanje okolja in okolja duševni stres negativno vpliva na psiho in zdravje otroka. Ker starši preprečujejo ta problem, bomo v tem članku govorili o "Postopku prilagajanja otroka v šoli."

Prilagajanje otroka v šoli: splošne informacije

Učni proces za vsakega otroka zaznamujejo tri zapletene prehodne faze. Prvi, najtežji, vstopi v prvi razred. Drugi - prehod v petem razredu, od osnovne do srednje šole. Tretji je prehod na 10. razred, od srednje šole do starejše.

In če se otroci lahko že sami spopadejo z drugo in tretjo fazo, se prvim učiteljem težko prilagajajo ostri spremembi njihovih dejavnosti. Zato se morajo starši prvega razreda v tem obdobju čim bolj osredotočiti na svojega otroka in mu pomagati pri prilagajanju na šolo.

Obdobje, ko se vsak otrok uporablja za šolo, je individualno: nekdo zadostuje nekaj tednov, nekdo potrebuje šest mesecev. Čas prilagoditve je odvisen od narave otroka, njegovih lastnosti, zmožnosti komuniciranja z drugimi; od vrste šole in stopnje pripravljenosti otroka do življenja v šoli. V prvih šolskih dneh otrok potrebuje največjo podporo celotne družine: starši, stari starši. Pomoč odraslih bo pomagal otroku hitro navaditi na njegovo novo življenje.

Ni potrebno takoj voziti prvega grederja v togi okvir "prišel iz šole - sedel za pouk." In v vsakem primeru otroka ne smete omejiti v stik s sošolci. V času aktivnega prilagajanja šoli se otrok začne aktivno družiti, vzpostavlja nove stike, dela za svoj status v družbi otrok, uči pomagati in pomagati prijateljem. Vaša naloga kot starša je pomagati vašemu otroku učiti, kako sodelovati z drugimi. Še posebno pomembno je spremljanje niše v razrednem krogu otroka. Izbrana družbena vloga v razredu bo neposredno vplivala na celoten učni proces in interakcijo z drugimi otroki. In položaj, določen v prvem razredu, bo ohranjen za celotno obdobje šolskega izobraževanja. Torej, če se otrok nenadoma šteje za "znanje, vse", mu pomagajte premagati sliko, ki se je oblikovala o njem, saj se v adolescenci tak položaj lahko spremeni v neprijetne posledice.

Kako učitelj vpliva na proces prilagajanja prvega ocenjevalca?

Prvi učitelj je morda ne samo najpomembnejša oseba za vašega otroka, temveč je pomembna oseba za vso svojo družino. Ona vam lahko svetuje o vzgoji otroka, ki vam pomaga usmeriti v pravo smer. Takoj morate vzpostaviti stik z učiteljem in občasno ga zanimati, kako se otrok obnaša v šoli. Lahko sodelujete v šolskem življenju vašega otroka, organizirate, na primer, počitnice. Ločite svoje zahteve in učiteljeve zahteve za otroka. Če ne razumete metodologije poučevanja, prosite učitelja, da to pojasni, vendar v nobenem primeru ne pritiskajte na otroka, ne bi smel trpeti zaradi vaših nesoglasij z učiteljem.

Eden od pomembnih dejavnikov učenja je sosedje otroka pri mizi. Dejansko je to eden od garantov za uspešno hitro prilagajanje otroka v šolo. Spraševati morate, kako se razvija odnos vašega otroka s sosedo. Ne predpostavljajte, da se vaš otrok vedno obnaša brezhibno. Kdor morda moti in odvrne soseda na mizi, vendar za to ne morete kaznovati: majhnim otrokom je težko sedeti dlje časa. Otroku morate razložiti, da je treba spoštovati osebni prostor drugega in če sosed na mizi dela, potem ga ni treba motiti. Hvalite otroka za dosežke in ga naučite pomagati drugim. Nato se navade medsebojno pomagajo otrokom v težkih časih.

Kako razumeti, da se je otrok uspešno prilagajal šoli?

1. Otroci se želijo naučiti, z zadovoljstvom gre v šolo, samozavesten in se ne boji ničesar.
2. Otrok se zlahka spoprijema s šolskim programom. Če je program zapleten, potem otrok potrebuje pomoč, vendar ga v nobenem primeru ne sme preganjati. Stricno je prepovedano primerjati svojega otroka z drugimi, uspešnejšimi otroki in kritizirati vsa njegova dejanja. Vaš otrok je edinstven, vam ga ni treba izenačiti z drugim.
3. Bodite pozorni, da otrok ne preveč dela. Prekomerno zapleten šolski program zahteva ustrezno dodelitev časa, sicer se lahko otrok zboli. Če se otrok ne spopade s programom, je vredno razmišljati o tem, kako prenesti otroka v drug razred ali v drugo šolo, kjer je obremenitev manjša.
4. Otrokom prilagodite za uspeh. Verjame vase. Ne bodi apatičen do učenja.
5. Vaš otrok se je uspešno prilagajal šoli, če dela svojo domačo nalogo in se hrani do konca. Otrok naj se obrne na vas s prošnjo za pomoč le, če se vsi njegovi poskusi rešitve problema izkazujejo kot neuspeh. Ne bodite hitri, da vam ponudijo svojo pomoč, sicer se bo otrok navadil na dejstvo, da morate opraviti lekcije le z vašo pomočjo, ne samo vi. Postopoma oslabite meje vaše pomoči in jo zmanjšajte na nič. Tako razvijate neodvisnost otroka.
6. In končno, najpomembnejši pokazatelj uspešne prilagoditve šole bo, da bo otrok všeč njegovim novim prijateljem in njegovemu učitelju.