Vloga otroških pravljic pri vzgoji otrok

Vloga otroških pravljic pri razvoju otrok je večplastna. Od razvoja fantazije do razvoja pravilnega govora.

Pravljica je nepogrešljiv element pri vzgoji otrok. Uči otroke življenja v dostopnem jeziku, govori o dobrem in zlu. Otroci lažje razumejo zgodbo kot govor novega odraslega. Zato, če odrasli želijo pomagati otroku razložiti nekaj, ga podpreti, se moramo spomniti jezika otroštva - pravljice. Branje in pripovedovanje zgodbe razvija otrokov notranji svet. Otroci, ki so že zgodaj brali bajke, začnejo govoriti bolj pravilno. Pravljica pomaga oblikovati osnovo vedenja in komunikacije. Vloga otroških pravljic za razvoj otroške domišljije in domišljije ter njegovega ustvarjalnega potenciala.

Za branje pravljic je pomembno izbrati pravi čas, ko bo otrok miren in v dobrem razpoloženju. To lahko storite, pred spanjem, ko je čas za razpravo o pravljici. Potrebno je brati z veseljem in ne biti odvrnjen, prinesel bo več koristi in pozitivnih čustev. Pravljice razširijo znanje otrok. Oblika zaznavanja dobrega in zla pri odraslih ni domišljijska. Otroci ne morejo zaznati informacij v tej obliki, potrebujejo slike, igrajo.

Vloga otroških pravljic pri vzgoji otrok ni mogoče spregledati. Otrok, ki predstavlja slike, uči razumeti notranji svet junakov, sočutiti z njimi in verjeti v moč dobrega. Vloga otroških pravljic ni omejena le na prijetno zabavo. Priče se lahko štejejo za način odstranjevanja tesnobe pri otroku.

S pomočjo pravljic lahko pomagate premagati negativne vidike nastajajoče osebnosti. Izbira pravljice za otroka mora nujno upoštevati značilnosti otrokovega psiho-čustvenega razvoja.

Otroške pravljice razširjajo otrokov besednjak, pomagajo pri oblikovanju dialoga in razviti skladen logični govor. Enako pomembno je, da otrokov govor govorimo čustveno, lepo in domišljijsko. Nastaja se sposobnost postavljanja vprašanj. Podobno je v izobraževanju poleg intuitivnega oblikovanja temeljev ustnega govora potrebno tudi posebno izobraževanje. Velik pomen je treba dati gradnji besed, stavkov, besednih kombinacij. Zelo pomembno je povezava med govornim in duševnim delovanjem otrok. Pravljica mora še naprej spodbujati dialog.

Naloga vzgajanja otrok s pravljicami je precej zapletena. Morate upoštevati številne točke, povezane z značilnostmi vašega otroka. V ljudskih zgodbah je stoletja ljudska modrost. Zelo pogosto pravljice očitajo groznega realizma. Otrok zaznava kruta dejanja, ki jih odrasla oseba vidi figurativno. Če je otrok večkrat gledal prizore nasilja na televiziji, ga v pravljicah ne bo mogel zaznati figurativno. Otroku je treba razložiti, da mora slabo izginiti.

V pravljicah dober vedno zmaga - to je zelo pomembno pri vzgajanju otrok v pravljicah. Potem bo lažje reševati življenjske težave. Življenje bo naredilo lastne popravke, v podzavesti pa nič ne izgine.

Tudi vaš odnos do pravljice je pomemben. Če tudi menite, da je to še en, pravljični svet, potem ji povej še bolj zanimivo.

Knjige s slikami motijo ​​poslušanje pravljic. Konec koncev, umetnik vidi vse drugače kot vaš otrok. Prepričajte se, da ste prebrali zadnjo besedno zvezo, da bo delil zgodbe drug od drugega. Če berete pravljice z dobro dikcijo, ki jasno izgovarjate vse zvoke, se boste odpravili z obiski logopeda.

Eno in isto pravljico je mogoče večkrat brati otroku, kar mu bo pomagalo razumeti njen pomen. Ko razume bistvo zgodbe, mu ne bo zanimivo. V pravljici lahko vsakdo najde, kaj je jasno in blizu njemu. Skozi pravljico lahko v otroku vzamete ljubezen do branja.

Pravljico je treba v družini v celoti izkoristiti pri otrokovem vzgoji. Skozi pravljico je otroku lažje razumeti, kaj je "dobro" in kaj je "slabo". Otrok se predstavlja kot pozitivni pravljični junak.

Pravljica je eno izmed najbolj dostopnih sredstev za popoln razvoj otroka. Ni treba minimizirati vloge otroških pravljic pri vzgoji otrok. Če pravilno izberete pravljice s starostnimi značilnostmi otrok, lahko pozitivno vplivate na čustveno stanje otroka. Popravite in izboljšajte svoje vedenje.

Zgodbe naj se vključijo v načrt vzgoje otrok kot sredstva za izobraževanje posameznika. Namen pravljic bi moral biti razvoj otroka podatkov iz narave čustev. Dejavnost takšnih knjig mora biti usmerjena v razvoj občutkov otrok in ne na njihove misli. Če boste pozorni na neurejene in najljubše junake otroka, lahko pravočasno prepoznate in popravite morebitne psihološke težave otroka. Otroško fantazijo je mogoče enostavno usmeriti tako v pozitivno kot v negativno smer razvoja. Bolje je začeti s pravljicami, ki imajo preprosto ploskev. Izobraževanje s pravljico bi moralo prispevati k samozavesti in samozavesti.